班主任威信的树立策略摭谈

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校管理制度的具体执行者,是联系学校、社会与学生的直接桥梁.班主任如何使自己在学生中有号召力、感染力、向心力,带领班集体团结向上、健康发展,在很大程度上取决于班主任是否在学生心目中有威信.     

相信爱能点石成金

有人说：“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。如今,学生中独生子女的比重占绝对优势,面对他们身上的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点,班主任老师所做的工作既繁重又复杂。     

多角色演绎班主任多彩人生

在中职学校的学生管理工作中,班主任作为班集体的直接管理者,在学生人生健康发展过程中起着至关重要的作用。从知识技能的传授、道德行为的规范、学生的就业前景、学生的人生规划等对多角色班主任进行诠解。     

良好的开端是成功的一半--谈谈新班级建设中的几个关键问题

班级管理是班主任工作的任务 ,也体现着班主任工作的艺术。抓好新班级建设中的几个关键问题是进一步实施随机管理、创新管理的前提。首先 ,建立管监合一的班级管理网络是真正做到精细化管理 ,切实发挥学生“自我管理”和“自我教育”的保证。其次 ,学生的养成教育是一项基础性的教育工作 ,应受到班主任的重视 ,学生的良好心理素质和行为习惯一经养成 ,就会为日后的各项管理工作奠定稳定的基础。另外 ,实行目标管理 ,确定班级目标和个人目标 ,用目标激励学生不断奋发进取 ,才能使班集体有永不停步的驱动力 ,才能培养学生们的竞争意识。但是制定目标要从学生和班级的实际出发 ,要具有远景性、阶段性、现实性和激励性     

班主任的爱与责任

好的环境能够激励人、改造人。对于学生而言，班集体就是他们生活、学习、成长的环境。班集体需要有一种蓬勃向上、争先创优、爱班好学的集体主义精神。这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视学生的思想工作是班主任做好其他工作的基础，也是建好班级的法宝。思想工作应从以下几方面着手：     

班主任如何开展德育工作

班主任是一个班级的灵魂。有人说：“有个好的班主任就有一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，又要做学生的引导者。在对学生进行思想教育过程中，单纯一种教育方式常常显得不够适应学生群体复杂、个体性格突出的特点。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是班集体的组织者、教育者、指导者,是班级工作的灵魂,是联系学校和学生的纽带。文章根据新课改的要求,从了解和研究学生、形成班级凝聚力和协调关系等方面入手。对新时期班主任工作的职责和任务进行了新的阐述,以便帮助班主任更好的完成本职工作。实现学校的最终培养目标。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是班集体的组织者、教育者、指导者,是班级工作的灵魂,是联系学校和学生的纽带。文章根据新课改的要求,从了解和研究学生、形成班级凝聚力和协调关系等方面入手,对新时期班主任工作的职责和任务进行了新的阐述,以便帮助班主任更好的完成本职工作,实现学校的最终培养目标。     

爱心 班主任工作的支点

班主任工作不仅要求班主任要具备高素质的能力,更要求班主任要捧着一颗火热的心去工作。爱心,是班主任工作的出发点,是班级管理的主旋律。教师的爱心构成了教师道德修养的重要组成部分,更是班主任教育管理班集体的支点。对学生注入爱心,则使孩子们心灵充满了阳光。     

班主任也应当好心理医生

班主任是班级工作的组织者和主要操作者。通过班主任的智慧和创造性的劳动,建立起一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且能够丰富学生的知识内涵和道德规范。在新形势下,班主任工作更加艰巨,帮助学生消除心理障碍已成为不可回避的内容。     

技师院校班级管理工作初探

班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,其工作质量决定着班级建设的水平,对学校的校风、学风建设乃至教育质量都有着重要影响.近年来技校学生的素质相对较低,这给班级管理增加了很大难度.本文就技校班主任工作谈几点体会.     

谈谈新时期怎样才能做好班主任工作

班主任既是班集体的直接组织者和领导者 ,又是最接近学生生活的教育者和引路人 ;既是对学生进行思想品德教育的中坚力量 ,又是联系家庭、学校、社会的纽带和桥梁。班级管理工作千头万绪 ,学生思想瞬息万变 ,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此 ,要想做好班主任工作是一件很不容易的事。作为一名班主任怎样才能使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢 ?笔者结合这些年来做班主任的工作经历 ,谈谈做好班主任工作的一些体会 ,旨在抛砖引玉。一、责任心是做好班主任工作的前提责任心是道德的基点 ,在日常工作中表现为自觉地把份…     

浅谈农村初中班主任工作策略

<正>现在社会上各种不良因素对农村学生的思想产生了巨大影响。与此同时,随着农村留守儿童的大量增加,农村学校班主任的工作也越来越困难。农村班主任的工作,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。1发现学生闪光点对学生低标准严要求     

小议班主任工作

一个良好班集体的形成需要班主任进行长期深入、细致辛勤的工作。面对一群渴求知识的学生，怎样才能当好一名班主任呢？     

成教学生班级管理的体会

班主任工作是一项具有深远意义的工作。本文就提高对班主任的认识 ,把握成教特点、抓好入学教育、树立公正严明的班主任形象、建设培养一个良好的班集体等几方面谈做好班主任的工作     

谈新时期的班主任工作

科教兴国 ,全面实施素质教育是党的重要教育方针 ,也是全国人民的共同心声。正如江泽民总书记在十五大报告中指出 :“当今教育要重视受教育者素质的提高 ,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”学生素质的培养离不开良好的班集体 ,更离不开班主任的精心引导。精心营造一个健康向上的教学氛围 ,是素质教育目标实现的根本保障。所以 ,一位合格的班主任应是学生学习上的良师 ,生活中的益友 ,人生航程中的航标。一、注重身教 ,做好德育工作。知识的增长 ,人生观的形成与学校教育密切相关 ,因此 ,班主任的一言一行 ,一举一…     

小议班主任工作

<正>一个良好班集体的形成需要班主任进行长期深入、细致辛勤的工作。面对一群渴求知识的学生,怎样才能当好一名班主任呢?1班主任要提高自身的素质与修养     

农村中职学校班主任工作之我见

<正>班主任工作是学校教育的重要组成部分。班主任工作的好坏直接影响学校的"三风"建设,影响教育质量的提高。做好班主任工作不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法和技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。现对本人几年来的职校班主任工作做以下几点概述:一、创建和谐班集体能否形成一个积极向上、团结奋进、和谐融洽的班集体对于班级的日常有序管理至关重要。只有在良好学习氛围中,开展有效的教育教学活动,才能收到     

浅谈如何调动学生的积极性

班主任工作包括方方面面,工作质量的好坏直接决定着一个班集体的好坏,要想有一个好的班集体,笔者认为首先应该充分调动学生的积极性。学生积极性的高低是班里各项工作完成质量的关键,同时也体现着师生关系的融洽程度,还决定着班级组织观念的强弱。如何在工作中调动学生的积极性呢?笔者认为应该从以下几方面入手。     

如何做一名优秀的班主任

班主任工作对于班级管理至关重要，其工作质量的优劣直接影响着班集体的发展，并关系着学校工作的整体开展。作为班主任，最重要的是坚持以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，同时注意运用多种方式，提高班级管理水平。