提高农民科技文化素质 突破限制农业现代化的“瓶颈颈”

本文分析了当前农民科技文化素质偏低对农业现代化进程的影响。客观评价了我国农民素质现状 ,提出了改革农村基础教育、大力发展农村职业教育、办好中等和高等农业教育、加大科技推广和示范力度等提高农民科技文化素质的新举措。     

发展农村职业教育的基本思路与对策

农业、农村、农民问题始终足我国经济发展和社会进步的根本问题。吉林作为农业大省，总人口中农业人口达56％以上，这是我省的基本省情，也足教育要考虑的现实问题。从我省社会经济发展现状看，国民经济发展的瓶颈是农村经济，农村经济发展的瓶颈是农村人才。因此，改革和发展农村职业教育，不断提高广大农民的科学文化素质，既是农民自身的要求，也是现实农村现代化的关键所在。新形势下如何办好农村职业教育，是摆在我们面前的一项重大课题。     

提高农民素质 发展现代农业

农民是农业生产者和管理者,农民综合素质的高低是决定农业现代化进程的关键因素。必须有针对性地采取各种措施来加强对农民的培训工作,通过培训来有效提高广大农民的科技文化素质,从而加快农业现代化进程。     

我省农业成人教育存在的问题及对策

农业及农村经济的快速发展有赖于广大农民群众的科技文化素质的提高,而提高广大衣民群众科技文化素质的一条重要举措是切实强化农业成人教育。近年来,随着社会主义市场经济的日趋发展和完善,我省的衣业成人教育虽然取得了很大成就,为振兴全省农业及农村经济做出了突出贡献,但是仍然存在一些亟需解决的问题。突出表现在,     

建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质

青年是祖国的未来,民族的希望,建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质。提高青年农民科学文化素质是建设新农村的关键,青年农民素质低是当前制约农业发展的瓶颈,和谐新农村、创业型新农村需要青年农民道德素质的提高。提高青年农民素质要加强农村基础教育、职业教育和成人教育,大力发展农村文化事业,加强法治教育,通过城乡交流提高青年农民素质。     

科技兴农是农民增收减负的重要出路

农民负担问题是党和政府以及社会各界高度关注的重大问题.解决这一问题,需要从增强农民的科学文化素质、提高农民的生产经营技术水平、加大农业科技投入、加强农业生产与经营的技术开发等方面着手.     

农业现代化对农民素质的要求

一、我国农民整体素质的现状评价改革开放以来，我国农村社会生活发生巨大变化，农民收入水平大幅度提高，农民生活质量显著提高，农民精神面貌明显改善，传统落后的观念、思维方式明显转变，农民的科技文化素质显著增强。然而，我国是一个历史悠久、幅员辽阔、地域差异很大的农业大国，要使人口众多的农民摆脱小农意识的束缚，走向农业现代化，绝非一朝一夕能够解决的。农民的整体素质仍然是制约农业劳动效率、影响农业生产发展、实现农业现代化的重要因素。我国农民的素质与农业现代化的要求相比，存在以下差距。（一）农民科技文化素质仍…     

浅议农民技术员职称评定

针对当前农业发展中存在的农民素质较低的问题,提出加强农民技术职称评定以激励农民主动提高文化素质和农业技术水平,从而推动农业技术创新;并从农民技术职称评定的意义、措施、注意问题等方面做了详细阐述.     

加速农业科研院所科技成果转化的途径探讨——以阜花系列花生新品种转化为例

文章结合阜花系列花生新品种转化的实际,阐述了研制高水平、实用性强的农业科技成果是提高成果转化率的基础,只有高产高效,能为广大农业生产者和农民带来效益的科技成果才容易被接受;政府扶持是提高农业科技成果转化率的催化剂;做好推广前的宣传、示范工作是加速成果转化的润滑剂;提高农民的科技文化素质是加速科技成果转化的根本等加速科技成果转化的途径。     

加强农村教育 走出农业发展困境

发展农业首先要转变轻农思想、转变务农思维模式 ,形成科学致富和持续发展观念。转变思想的关键在教育 ,要积极推进农村教育综合改革 ,调整农村教育结构 ,发展多层次、多形式技术教育 ,实行公、私办学并举 ,推行农民持证制度 ,实施科教兴农战略。只有提高农业生产者的科技文化素质 ,才能提高农业技术推广、应用水平 ,从而促进农业快速发展     

我国新型职业农民教育的策略探析——基于农业发达国家农民教育的思考

我国在世界十大农业发达国家中排名第十,但我国农业发展水平与其他九个农业发达国家相比,仍有较大差距。办好农民教育、培育新型职业农民,是我国发展农业经济的关键。纵观各农业发达国家,其农民教育的特点有:政府大力投资与政策优惠、立法保护、教育机构类型多样、监管体系健全、注重实效的教育内容和强调实践的教育思想等。我国办好农民教育、培育新型职业农民以提高农业发展水平,需要借鉴农业发达国家的农民教育的经验,立足国情,在政策、法律、教育体系、教育方式等方面多做努力。     

关于现代农业科技推广体系的几点认识

1现代农业科技推广工作的任务目标 1．1为建设社会主义新农村提供技术保障建立科学、规范、高效的农业科技推广体系，加强新技术研究开发与成熟技术的集成，开展多层次、多渠道、多形式的农民科技培训，全面提高农业生产技术水平，提高农民科技文化素质，使农业真正走上产业化、科技化、标准化、信息化、市场化和国际化的轨道上来，是建设社会主义新农村奋斗目标的根本保障。     

论农业结构调整与农业远程教育

今年我国农业和农村工作的中心任务是继续推进农业结构的战略性调整，全面提高农民的素质和农业效益。围绕这个中心，抓好农民教育培训工作既是农业和农村经济长期持续发展的需要，也是新形势下做好农村工作的迫切要求。着眼于现在和未来，大力发展农业远程教育，迅速、大面积、大范围地提高广大农民的科技文化素质，实现农业结构的战略性调整乃是当务之急。     

浅析农民教育的几个问题

我省是一个农业大省 ,农民科学文化素质的高低 ,直接影响着整个国民经济的发展 ,山东省人民政府为进一步落实《中共中央、国务院关于做好 2 0 0 1年农业和农村工作意见》和国发 [2 0 0 2 ]16号文 ,出台了鲁政发 [2 0 0 2 ]6 6号“关于大力推进职业教育改革与发展的决定” ,要求以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,坚持多层次、多形式发展职业教育 ,全面提高劳动者素质 ,为农业、农村和农民服务。一、农民教育具有自身的特点一是受教育的对象是直接的农业生产者。农民是直接的生产者 ,他所学的技能要直接运用到农业生产中去 ,转化为现…     

溪口成人教育走出特色路

党的十七届三中全会指出:"农业发展的根本出路在科技进步."加强农民技能培训,提高农民科学文化素质,是农村成人学校的重要责职.近年来,奉化市溪口镇成人学校不断解放思想、勇于创新、走出了一条具有自己特色的成人教育道路.     

浅议如何办好农业科普期刊

农业科普期刊是以发表与农业科技相关的信息与知识及学术论文为主的科普期刊，是普及农业科技知识，帮助农民学科技、用科技的有效载体。通过科普期刊这一特殊的文字载体，可以把各种各样的农业科研成果与农业科学技术，转变为广大读者喜闻乐见、易于接受的科普作品，并形成实际行动，从而进一步物化为现实的生产力，推动农业现代化的发展。据统计．中国现今仍有着60％多的农业人口，办好农业科普期刊，对于实施科教兴国和可持续发展战略，加速发展农村经济，提高农民科学文化素质．推动农民走上小康路，具有十分重要的意义。     

安徽省农村人口文化素质与可持续发展

安徽省是一个农业人口大省.农村人口整体文化素质偏低,尤其是劳动年龄人口受教育结构不合理和受教育人口的性别结构失衡,已成为制约安徽省人口与社会经济资源环境可持续发展的重要因素.发展农村教育、开发农村人力资源是安徽省提升农村人口文化素质的必经之路,举措有三:一是加大对农村义务教育的财力和人力投入力度;二是着力办好农村成人教育,特别是职业技术教育;三是把男女平等的基本国策贯彻到农村教育领域.     

刍议现代农业推广中的农民行为问题

我国农业正从传统农业向现代农业转变,在社会主义新农村建设中,大多数农民的需求行为表现为多样化和复杂性,农民行为的改变受到文化素质、社会环境、市场因素及经济收入等影响越来越大。农业推广工作应通过提高农民科技文化素质、改善生产经营环境、建立健全社会服务体系等途径,积极引导农民更多地自愿改变自己的行为,以适应现代农业发展的需要。     

影响农业科技传播的农民文化素质问题初探

本文对我国农民文化素质偏低 ,从而阻碍了农业科学技术传播的现状进行了分析 ,并提出通过几种科技传播方式和教育方法 ,在提高农民农业科学技术水平的同时 ,提高农民文化素质 ,以促进农业科学技术在农村的广泛传播     

关于发展我国农村成人教育几点思考

农村居民文化素质低是制约我国农业结构调整、农业产业化及农业竞争力的瓶颈问题,建设社会主义新农村必须大力发展农村成人教育。本文结合当前我国农村和农村成人教育的现状,对在建设新农村的过程中发展农村成人教育做出了具体分析,并提出建议。