浅析我国会计职业道德的建设和发展

从会计职业道德的概念入手,逐层剖析会计职业道德的现状以及形成的原因,提出相应的对策。目的在于帮助会计人员了解会计职业道德在会计工作中的重要性,并帮助会计人员以及相关管理监督机构加强制度管理,帮助会计人员在会计工作中严格遵守会计职业道德。     

浅论会计职业道德的建设

会计职业道德是对会计人员在社会经济生活中的会计行为所提出的道德要求，是会计人员在履行其职责活动中应该具备的道德品质。会计行业的服务质量好坏直接影响经营者、投资者和社会公众的利益．进而影响整个社会的经济秩序。因此，可以这么说，在社会主义市场经济条件下，会计职业道德建设已经超过了会计范畴本身，其影响之大已经引起国家各级领导和社会公众的普遍关注，会计诚信关系到现在企业制度的建立和完善以及社会资本市场的发展。     

试论加强林业会计职业道德建设的对策

会计职业道德,就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益体和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。林业单位的会计人员一般管理的是林业财政资金和林业专项资金,资金使用的优劣直接影响着林业行业的诚信、林业行业的形象、整个林业行业风气和林业工程项目完成质量,因此,加强林业会计职业道德建设极其重要。那么,怎样加强林业会计职业道德…     

制订我国企业会计职业道德准则的必要性及原则

针对我国企业会计准则的现状进行分析和探讨,系统地提出了制订我国企业会计准则--职业道德准则是会计职业规范体系的一个重要组成部分,是遏制会计信息失真的重要保证,是提高会计人员素质和加强职业道德建设的重要手段,并建设性地提出了我国财政部门应该制定我国企业会计准则--职业道德准则以及制定道德准则应遵循的原则.     

现代会计诚信问题现状及其原因分析

会计诚信是社会诚信体系建设的重要组成部分;也是从事财务会计工作人员应遵守的法规和准则。但在当今社会发展进程中,由于制度的不完善和从业人员职业道德水准的差异,至使财会诚信出现了偏颇。该文对会计诚信问题的现状及缺失原因进行了分析,并阐述了建立会计诚信的意义。     

会计造假的成因与对策

会计造假的原因有三个方面：一是从企业本身来看,利益驱动、内部控制制度不健全、部分会计人员职业道德严重滑坡导致;二是从审计角度来看,我国的审计监督体系与飞速发展的经济有许多不适应;三是从大的环境看,目前的法律法规尚不健全,执法不严,处罚不力,会计造假带来的预期收益远远大于造假成本,不能给造假者应有的惩罚。防治对策：一是加强法制化监督,加大会计执法力度;二是健全、完善会计监督体系;三是加强会计人员的职业道德规范教育;四是健全内部控制制度。     

浅谈高校会计教育

目前我国现有的高校会计教育体制、教学方法及方式、教育技术及教学水平、学校的硬件设备等存在种种不足,会计教师缺乏实践能力,职业道德教育环节薄弱等现实问题的存在,导致培养的会计人才难以满足市场需求,与社会实际需求相脱节。对高校会计教育如何发展提出一些粗浅建议。     

会计信息失真的分类与防范

会计信息失真可分为会计核算资料失真、成本核算失真、资产计价失真。原因是会计监督机制不健全、会计人员管理存在弊端、企事业单位内部控制制度不健全、会计人员素质有待提高、人为因素较多等。因此,防范和治理会计信息失真要完善会计监督管理体制,实行会计委派制,加强会计人员职业道德建设,强化企事业单位负责人的法律意识。     

小议会计政策、会计方法与会计责任

会计政策是经济政策的有机组成部分，从属于经济政策且有助于实现经济政策的目标。随着我国会计准则和制度受国际会计准则的影响越来越大，会计职业判断在一定条件下相对主观化，但实际实施中它不仅受国家法规、政策制约，也受到会计人员某些自身特征、职业道德水准和专业素养等多重因素的制约和影响。     

高校师德内化问题的探讨

高校师德内化是指高校教师将职业道德规范转化为道德品质的过程。高校师德内化是高等学校教师职业道德规范发挥作用的必经之路,是高校教师在行业中生存、发展的内在要求,它有利于提升人才培养的质量,有利于改进社会道德风气。高校师德内化首先要解决好内因与外因的关系,要发挥教师的主体性,各高校应正视职业道德内化的阶段性和反复性。基于此,探讨了高校师德内化促进机制的构建途径:一要完善高校教师职业道德规范,二要促进高校教师职业道德的自我提升,三要开展高校教师职业道德的宣传教育工作,四要建立高校教师职业道德的评价奖惩机制,五要为高校教师职业道德的提升创造优良的外部环境,六要建立高校教师职业道德的监督约束机制。     

农村订单定向全科医学生职业道德认知现状调查

目的:了解农村订单定向全科医学生的职业道德认知现状,为增强基层卫生人才职业道德教育实效性提供可行性建议。方法:采用自行设计的问卷,调查280名免费全科医学生对职业道德的认知状况,运用SPSS 17.0进行数据分析。结果:44.3%的学生不了解国家相关政策选择了该专业,学生在主观意识上对职业道德认知良好,但在客观行动上表现出差异性。结论:不同层次免费全科医学生对职业道德的认知情况存在一定差异,应进一步提高职业道德教育的针对性。     

浅谈林业院校旅游专业学生职业道德教育

目前,我国中等职业(以下简称"中职")院校基本都开设了旅游服务与管理专业,主要是为了培养导游和客房、餐饮工作人员。其中,加强旅游专业学生职业道德教育尤其重要。一、旅游职业道德要求1、职业道德的概念和内容职业道德是指在一定职业活动中应遵     

财务会计教学内容和方法的实践研究——评《会计教学法研究——课程·模式·理念》

会计是一门集应用性、实践性和综合性于一体的学科,具有极高的应用性。财务会计改革从教学内容组织、教材体系构建、教学方法、教学手段、教学理念、教学模式以及教师的教学素养这些方面不断进行改进,会计专业课受多种客观因素影响,如经济、科技、法律环境等,同时会计人才的需求也呈现多方面、多层次的特点,但是高等院校的教学理念存在误区,以教师为中心的教育理念仍根深蒂固,会计教育理念仍存在理论联系实际较弱,职业道德教育不强等问题;另外在课程设置方面,存在着专业课内容重复、课程设置不合理及教学内容衔接不畅等问题;其次我国会计教学的基本模式为教师课堂讲授,很难培养学生的判断和决策能力;最后高校学生学习积极性不高,在考试前要求老师给重点,往往重视卷面成绩,忽视学生的个人实践能力等,因此会计教学方法的探究,一直是会计专业教师的责任,如何在课堂上提高学生们的学习兴趣、如何转变传统的教学模式,实现在课程、教学模式、理念这三方面改革创新,激发学生探索兴趣、培养学生职业能力、拓宽学生视野。     

浅谈家具企业会计职业道德建设

家具企业要想突破"瓶颈",实现战略性投资扩张,需同时依靠企业决策者和企业财会人员。因此,在财会人员的遴选上,不仅要着眼于其业务素质与技能,还应对其职业道德与素养进行综合研判。概述了家具企业财会人员主要工作内容和重点,探讨了家具企业会计人员职业道德素养基本要求,据此提出了家具企业会计职业道德建设目标。     

林业企业职业道德建设之我见

职业道德是指从事正当职业的人，在特定的工作岗位上进行职业活动时，从思想到行为应当遵循的道德规范。职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。加强职业道德建设，是促进精神文明与物质文明协调发展的重要手段。在当前，切实加强职业道德建设，对于全面建设小康社会，     

整体构建中职学生职业道德教育体系的探索与实践——以新疆林业学校为例

新疆林业学校服务于新疆林业经济建设,为企业培养有良好职业道德素养的现代产业人员,是责无旁贷的义务。近年来,我校针对现代林业企业对中职生的职业道德要求,以自治区科研课题《整体构建新疆职业学校学生职业道德体系的研究和实践》为引领,边研究、边实践,积     

衍生金融工具风险会计实时控制框架体系的设计

本文提出了衍生金融工具风险会计实时控制的观点,将会计实时控制理论应用于衍生金融工具风险披露,从构建实时控制的IT环境、再造会计流程、会计实时控制方法、会计实时控制模式四个方面论述了衍生金融工具风险会计实时控制框架体系。     

浅谈信息时代产物——网络会计

本文首先分析了网络会计的特点,然后从会计理论、会计报表、会计职能等方面探讨了网络会计给传统会计带来的前所未有的影响,最后简析了网络会计存在的风险以及解决这些问题的对策.     

《职业道德》教学初探

湖南省劳动厅把《职业道德》列为技工学校政治课的重要教材，回顾这些年来的教学实践，笔者认为，《职业道德》既是育人的科学，也是做人的科学，这对于技工学校的学生来讲无疑是十分必要的。有人和做人是这门课程教学的出发点和落脚点。要培养学生具有良好的职业道德，关键在教师。一、良好的师德是职业道德教学的基础师德是职业道德的一个层次，是教师在从事教学活动时应遵循的行为规范和具备的思想品德。它从道德的角度规定了教师在教书过程中应该要以什么样的思想、情感、态度、行为去面对学生。历代教育家、思想家都十分重视师德。孔子…     

绿色会计：原因、特点及对策

本文对绿色会计的产生原因进行了分析,指出企业环境责任的增强是实施绿色会计的重要原因。文章从会计目的、方法、内容等方面较全面地分析了绿色会计与传统会计的主要区别。文章最后对加强我国绿色会计研究和应用提出了若干对策。