确立“以人为本”执政理念的必然性和必要性

“以人为本”是中国共产党在新时期提出的执政理念。本文对“以人为本”执政理念的理论依据和现实基础进行研究,揭示其时代内涵,说明确立和坚持“以人为本”执政理念对于我国社会主义现代化事业健康发展的重大意义。     

以人为本原则的理论源头

以人为本,是中国共产党科学发展观的本质和核心,是构建社会主义和谐社会的首要原则。这一思想的形成,是中国共产党对我国古代民本思想的批判继承和科学发展,对近代西方人本思想的批判继承和发展,对马克思主义唯物史观的继承和发展,是中国共产党对国内外社会发展经验教训的科学总结,是中国共产党提高执政能力,领导中国特色社会主义建设,构建社会主义和谐社会的重要理念和指导原则。     

“以人为本”是英语教育的根本

"以人为本"的价值观强调人是发展的根本目的和根本动力,强调促进人的全面发展。英语作为高等职业教育的一门基础课,其教育应坚持实用为主、学用结合,把学生培养成为经济社会发展需要的专门技术人才。确立"以人为本"的专业化教育理念,可使学生获得个性发展,博得社会认同,这是高职英语教育的根本,也是新时期科技进步、人类协调发展的需要。     

中国共产党人对传统“民本思想”的升华

中国共产党人所倡导的"以人为本"与中国传统的"民本思想"既有历史渊源,又有本质区别,其核心是中国共产党人始终把为最大多数人谋利益作为宗旨,把人民当家做主作为执政理念,把促进人的全面发展作为奋斗目标。     

以人为本与执政理念

近年来,关于中国共产党执政理念的研究,在党执政能力建设理论中的地位越来越突出。作为科学发展观核心的"以人为本",更是成为理论界的焦点。在前人研究成果基础上,本文对执政理念要义作了简要阐述,从经济建设、政治建设、社会建设、文化建设四个方面论证以人为本是中国党执政理念的核心。此外,还简略探讨了架构以人为本执政理念的策略。     

深刻理解科学发展观的核心

以人为本是科学发展观的核心,也是马克思主义哲学的一条基本原则。它集中反映了当代中国社会主义和当代中国共产党的实践理念、执政理念、价值观念和思维方式。只有从哲学角度全面深刻理解以人为本,才能深刻理解科学发展观的科学内涵,才能深入贯彻落实科学发展观。     

确立先进生产力的理念贯彻以人为本的思想

确立先进生产力的理念是中国共产党人的理论创新，体现了党对社会生产力理论的认识达到一个新的高度。要实现我国生产力的跨越式发展，必须重视人力资源的开发与转化，重视人力资本的利用。贯彻和体现以人为本的思想，对于实现中华民族的伟大复兴，有着十分重要的意义。     

确立先进生产力的理念贯彻以人为本的思想

确立先进生产力的理念是中国共产党人的理论创新，体现了党对社会生产力理论的认识达到一个新的高度。要实现我国生产力的跨越式发展，必须重视人力资源的开发与转化，重视人力资本的利用。贯彻和体现以人为本的思想，对于实现中华民族的伟大复兴，有着十分重要的意义。     

以师生为本,促进高等学校的发展

教育的现代化关键是教育理念与机制的现代化。在高教规模不断扩大、走向大众化的新形势下,要促进高校发展,根本在于做到以师生为本、确立广大师生在高校发展中的主体地位,建立相信、依靠广大师生办学的良好机制,体现"以人为本"的理念。     

“以人为本”构建高校学生思想政治教育工作长效机制

以人为本的思想内涵,要求高校学生思想政治教育工作必须以人为本。以人为本的规定性,是进行以人为本的思想政治教育工作的出发点。树立以人为本的思想政治教育理念,确立以人为本的思想政治教育目标,构建以人为本的思想政治教育体系,创新以人为本的思想政治教育方法是关键。     

中国式现代化视域下智慧赋能教育治理的路径研究

中国式现代化视域下,智慧赋能教育治理是提升教育治理现代化水平的关键因素。依据中国式现代化核心理念,以人工智能作为教育治理工具,在为教育治理现代化带来机遇的同时,存在主体功能缺位、协同失效、数据孤岛、基建不足等现实问题。为破解以上难题,应以中国式现代化理念引领教育治理现代化,以此构建政府导向型教育治理的“四维”合作平台,为教育智慧治理提供实现路径。     

服务行政视野下的我国行政服务中心建设

服务行政已经成为 21 世纪政府行政的基本理念。而行政服务中心作为地方政府在治理模式上的重要创新, 是我国对服务行政理念的积极回应, 也是为了适应变化了的中国社会的需要。为此, 在推进我国行政服务中心建设中应转变观念, 健全制度, 强化服务手段, 严格监督管理。     

新时代西南老工矿区生态治理探析

当前西南老工矿区的生态治理面临着生态环境破坏严重、产业生态化转型困难、治理理念较为落后、制度执行力度欠缺、体制机制转变不顺等困境。生态治理现代化是中国共产党顺应新时代历史方位所作出的战略选择,是构建中国式现代化话语体系的具体反映,而老工矿区生态治理关系到我国生态治理目标的实现。新时代推进西南老工矿区生态治理现代化需做到:坚持系统思维,提升生态治理整体效能;完善生态治理制度的配套措施,强化执行力度;构建公众参与机制,实现多主体参与治理;调整产业结构,促进生态环境与经济协调发展。西南老工矿区未来的高质量发展必须走出一条以制度建设为基础、系统思维为治理方法、人民立场为价值取向、多主体参与为治理格局的生态治理现代化道路。     

农村生活污水资源利用：进展、困境与路径

当前，我国农村生活污水治理水平低与农业缺水并存，学界呼吁跳出单纯污水处理的传统思维，探索适度处理与资源利用相结合的新模式。近年来，我国农村生活污水治理工作得到重视、成效显著，但仍面临理念滞后、治理体系不完善、标准规范欠缺、系统谋划不足等问题。本文在梳理农村生活污水资源利用研究进展的基础上，分析其工作成效和现实困境，并分别从系统观念、考核办法、标准制（修）订、举措创新、试点示范等方面，提出资源利用实现路径，以期为我国农村生活污水治理提供技术支撑。     

中美地方治理技术差异性比较:基于信息、合作与市场化技术视角

中美两国地方治理技术既有共性又有差异性。鉴于此,本文运用比较分析方法,从地方治理信息技术、合作技术、市场化技术视角对中美地方治理技术差异性进行比较分析。比较分析发现,美国地方治理信息技术、合作技术与市场化技术较成熟;中国地方治理信息技术、合作技术与市场化技术较不成熟,因此中国应辨证借鉴美国地方治理技术某些做法以进一步促进中国地方治理技术发展。     

以人为本是图书馆软件建设的核心

以人为本精神是图书馆软件建设的核心。在图书馆工作中，首先必须将以人为本的精神贯彻落实到为读者服务上，本着这一目的，每位图书馆员都应该努力提高自身的服务技能。     

“乡村信息化善治”：乡村治理的目标选择和路径分析——以广东农村信息化实践为例

在乡村治理中引入信息技术,推进农村信息化,是转变乡村治理范式、提高农村基层治理水平、实现野乡村善治冶的有效途径。乡村治理信息化促进基层治理主体向多元化发展、治理权力的多中心、网络化以及以服务为导向的基层观念转变。分析广东省的农村信息化推广实践袁发现信息技术与传统的乡村治理相结合存在着形式主义、服务效能不佳、建设资源配置不足以及治理主体素质不高等嵌入困境遥要解决这一困境,实现“乡村信息化善治”,应从转变治理理念,以治理主体需求和满意度为导向,引入社会资本夯实信息化建设物质基础以及提升农民信息化素质5个维度进行路径构建。     

国家政权建构与乡村治理理念的变迁

理念是行动的先导，要理解乡村治理的变化，必须研究乡村治理理念的转变。中国乡村治理理念的变化并非无关联性，传统的治理理念对近现代的治理理念有着重要的影响；国家政权建构的实践正在影响着中国乡村的治理理念，中国乡村的治理理念的继承性又使得中国的现代化国家政权的建构具有自身的特点。     

论以人为本的大学校园景观设计

“以人为本”是现代园林规划设计的主导理念。通过对大学校园环境使用“主体”的行为方式及心理需求分析,探讨了在大学校园景观设计中应遵循的原则及实现途径。     

人本管理——新时期高校图书馆管理模式新思路

人本管理是一种新的管理理念，是实现高校图书馆现代化的需要。通过分析传统图书馆管理模式的不足．阐述了人本管理的内涵及高校图书馆实行人本管理的必要性，并提出了构建以人为本的新的图书馆管理模式的策略。