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相似文献
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1.
从大思政的角度出发,社会对人才的综合素质要求不断提升,高校是培养各类社会所需优秀人才的摇篮,应根据时代的发展不断革新自身的人才培育模式和方法从而培养出满足时代发展需要的优质人才。本文解析了思政教育和茶文化的内涵,论述了将茶文化引入到思政教育之中的必要性和价值。在此基础上详细全面的概述了在高校思政教育的过程之中引入茶文化育人的策略。  相似文献   

2.
费再丽 《福建茶叶》2022,(4):186-188
"大思政"视阈下,新时代对学生的专业能力和道德素养提出了新的要求,且对高素质人才的需求日益增加.而高职院校作为社会培养具有高素质人才的重要场所,将思政教育与茶文化教育有机结合,以提高学生的专业能力和专业素养为教育目的,分析茶,文化,育人与思政育人相结合,对学生展开的育人作用,并研究"大思政"视阈下,高校对学生进行茶文化...  相似文献   

3.
在“大思政”的视角中,新时代对于人才质量的要求逐渐增加,高校是至关重要的人才培育场地,需要对培养模式进行创新升级。本篇文章把茶文化育人和思政教育相结合,分析了茶文化育人的含义,研究了在“大思政”的视角中,高校进行茶文化育人的重要作用,其对于国家、社会、个人都具有特殊的价值,并且就茶文化教学课程、校园层次和社会服务三个层次,探讨了进行茶文化育人的各种措施。  相似文献   

4.
谢旭 《福建茶叶》2021,(12):247-249
当前高校思想政治教育工作中,传统文化在文化育人中发挥重要作用.茶文化中蕴含的内涵精神和价值指引与高校育人的根本目标有高度一致性,紧密联系.茶文化融入高校育人工作具有较强的价值和意义,对青年学生成长、国家发展都有促进作用.知易行难,相融实践也有一定挑战和磨合.因此,本文尝试对茶文化融入高校育人工作实践路径进行了分析研究,...  相似文献   

5.
茶文化思政教育将传统茶叶文化的多元理论融入到思政教育中,推动高校教育政策的施行。以茶道太极思维、饮茶文化思维、茶德教育思维为主,导入在高校资助育人政策中,协调了现阶段高校资助育人政策缺乏人文素养和心理建设的短板。针对贫困生教育资源不均、阶段性扶持出现断层的特点,以茶文化思政教育下的终身教育理念为基础,开启校企合作帮扶模式,推进高校资助育人政策的可持续发展。  相似文献   

6.
茶文化视域下为促进劳动教育与高校思政教育的有效融合,本文从引言入手,对茶文化视阈下劳动教育融入高校思政教育的意义和作用进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入的探究了茶文化视阈下劳动教育融入高校思政教育的路径。  相似文献   

7.
中国作为茶叶的故乡,从发现利用到现在已经有四千多年的历史,伴随着我国饮茶活动过程中,形成了一套我国独有的茶文化,它是茶艺与文化的有机结合,包含和体现出各个时期的物质文明和精神文明。在当今社会,高校对大学生的思想政治教育工作如何改革创新,如何与我国传统文化有效的结合在一起,尤其是与具有我国传统文化意义的茶文化结合到一起,起到当代大学生对思政亲和力提升作用是一个全新的课题。  相似文献   

8.
在当前高校大学生思想政治教育工作当中,茶文化之所以能够发挥出如此重要的作用,与茶文化本身所具有的育人价值有着非常紧密的联系.茶文化与高校大学生思想政治教育不仅在目标上高度一致,而且与高校所推行的人才培养计划也有诸多相通之处.因此,将茶文化融入高校思政育人工作有着非常强的可行性.本文将基于茶文化融入高校思政育人工作途径,...  相似文献   

9.
看似简单的茶文化,实际上中华民族经过几千年历史沉淀的结果,是具有中国特色的传统文化,是具有个人德育号召力的优秀文化。高校思政育人工作开展一直以来都比较传统化,按部就班的教学方式在育人效果上并没有达到理想状态,不断开拓新的教学方法才能促进思政育人工作的顺利开展,因此,本文将针对茶文化融入高校思政育人工作的路径进行研究,希望对提高思政育人工作质量与效果有所帮助。  相似文献   

10.
中国是茶叶的起源地,在中华大地上孕育而生的茶文化,是中华优秀传统文化的重要组成之一,其内涵深厚、包罗万象、充满智慧和启迪,虽历经千年而长盛不衰,其蕴含的丰富价值与高校思政教育始终坚持的以生为本、培育人才、筑心立魂、立德树人的理念有着异曲同工之妙,是提升高校思政育人工作实效性的重要资源。文章试图通过探究"课程教学改革"、"校园社团文化建设"、"互联网+思政"等路径,把茶文化中的精髓融入到高校思政育人工作,在文化自信、和谐人际关系构建、就业创业观念转变、健康生活理念塑造等方面取得突破。  相似文献   

11.
茶文化作为中华优秀传统文化中的重要组成部分,其内容、精神、形式契合大学生文化自信培育需求,对于大学生文化自信培育具有重要价值。针对当前大学生文化自信建设中存在的问题,从打造课程育人、加强氛围营造、强化自我教育、重视考核评价四个方面积极构建策略,旨在不断帮助大学生提升文化认同,树立高度的文化自信。  相似文献   

12.
当今社会是个多元文化的社会,大学生的思想受到了各种文化的冲击,这就给高校的思政教育工作带来了一定的困难。茶文化是我国传统文化中的瑰宝,它经过四千多年的积淀,形成了独有的文化特色,它兼容了儒家、道家及佛家的文化,对人的思想具有启迪作用。在高校思政教育过程中融入茶文化,可以增强高校思政教育的德育功能,还可以加强大学生对我国传统文化的学习,丰富思政教育的内容,帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。  相似文献   

13.
茶文化作为我国文化的精髓,诠释着育人的本质.在高校思政教育中,融入茶文化的思维,是高校教育的必然抉择,提升高校思政教育实践质量的同时,也促进茶文化的广泛传递与传播.而如何将茶文化思维有效性运用到思想教育中,成为高校思政教育革新较为关注的话题.对此,依据高校思政教育实践的现状,分析茶文化在高校思政教育中的思维应用价值,并...  相似文献   

14.
茶叶文化是我国的传统文化,茶文化中蕴含有丰富的优秀思想。在高职院校思政政治教育的过程中,可以充分借鉴和吸纳茶文化中的优秀部分,提升教学实效。同时,互联网技术可以打破时空壁垒,应用于乡村思想政治教育中可以有效提升其教育效果。在本文中,首先对农村地区开展思想政治教育的现状和问题进行了分析,在此基础上,结合我国的茶叶文化背景以及互联网技术提出了优化农村思政教育效果的有效路径,旨在为我国农村地区的思政教育实践提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

15.
茶叶在中国的生产经历了一个漫长的发展过程,在茶叶的发展和使用过程中,反映出不同时代背景下人们的思想、行为、价值以及为人处事的观念,进而形成独具特色的茶文化。在马克思主义视阈下,中国茶文化在天人合一的人本价值观、以茶养廉的道德价值观和人与自然和谐共生的生态价值观方面具有重要的价值意义。  相似文献   

16.
冯梓洋 《福建茶叶》2024,(3):109-111
中国茶文化是中国优秀传统文化中的瑰宝,具有悠久的历史文化底蕴和国际影响力,其背后蕴含着儒释道三家的哲学智慧。在“文化润疆”的大背景下,将中国茶文化融入到新疆高校课程思政教学中,不仅可以丰富教学内容,还可以激发学生对中国传统文化的兴趣和爱好,提升当代大学生的审美能力和人文素养,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的文化基础,从而加强文化自信,厚植爱国主义情怀。  相似文献   

17.
聂剑映 《福建茶叶》2021,(1):166-168
将茶文化渗透到思政教育工作当中,不仅有利于进一步丰富思政教育内容与资源,而且也能够推进茶文化的传承与弘扬,为此,思政教育工作者需要树立依托茶文化开展思政教育的意识,从而为思政教育工作成效的提升提供保障.本文对茶文化所具有的思政教育价值作出分析与论述的基础上,对茶文化在思政教育工作中的应用策略进行了研究与探讨.  相似文献   

18.
多元文化背景下,高校思政教育迎来新的机遇和挑战,拓宽了思政教育的内容和途径,同时也严重冲击着当代大学生的思想价值观。因此,本文立足于多元文化发展与高校思政教育现状,明确茶文化对高校思政教育所带来的启示,在此基础上提出高校思政教育融入茶文化的策略。  相似文献   

19.
归阳阳 《福建茶叶》2021,(7):221-222
在思政教育工作中,重视对茶文化进行应用,能够有效深化思政教育文化底蕴,提升思政教育工作成效,为此,高校思政教育工作者有必要对茶文化应用路径做出探索.本文在对茶文化的思政教育价值做出分析与论述的基础上,从茶文化与思政教育融合载体的拓展以及茶文化在思政理论课中的渗透两个层面,对茶文化在思政教育中的应用策略进行了研究与探讨.  相似文献   

20.
茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,涵盖了我国儒释道及诸子百家的内涵精髓。千百年来,在意识形态领域为人们提供着源源不断的养分,其中蕴含的哲学思维,至今为人们的思想意识和行为方式提供着指导作用。高校思政课程的开展,直接关系到当代大学生综合素养的形成和价值观引导,但长久以来,苦于找不到合适的理论依托载体,引不起学生的重视,高校思政课程的开展并不尽如人意。本文将从我国茶文化的内涵说起,结合高校思政课程开展存在的问题,为高校思政课程的价值引领问题上提出浅显的建议来。  相似文献   

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