论小学生学习兴趣的培养

兴趣是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识     

小学生写作兴趣培养探析

写作是小学语文教学的重要一部分,也是小学生对语言文字的综合运用,是充分展示小学生才华与能力的重要手段。小学生写作兴趣不浓的主要原因有:写作和学生的生活实际不够贴近、感觉没有值得写的事物、妄自菲薄,不敢轻易动笔等。培养小学生的写作兴趣措施如下:让学生贴近生活,为生活抒情而写作,丰富积累及激发写作欲望,改进作文题目,创设写作情景,鼓励学生利用文字释放出最真挚的情感,指导学生阅读、感悟、模仿、创造,改进作文的批改,重视作文讲评,尊重学生的劳动成果。     

如何激发学生学习语文的兴趣

在教学中运用多种教学形式和手段,热爱学生,一视同仁;丰富教学语言;寻找兴趣点;激发学生学习兴趣,从而确实提高教学质量。     

浅谈大学生英语学习中的兴趣培养

学习兴趣可以激发大学生学习英语的积极性,对大学生的学习影响极大。本文在阐述学习兴趣的作用的基础上,分析了大学生兴趣的特点及学习兴趣的作用,提出了大学生学习兴趣激发和培养的方法。     

浅析职业教育语文教学中如何培养学生的自我学习能力

职业教育一直被社会认为是培养技术工人或专业技能人才的教育,对基础学科教学长期处于一种被忽视、轻视的状态。本文以新时期对职业教育的要求为起点,以长春职业技术学校现阶段语文教学为基础,探讨如何培养学生自我学习能力。     

初中地理课堂对学生学习兴趣的培养

对于学生来说，最好的老师莫过于兴趣，因此，如果可以成功的培养出学生对地理的兴趣，那对地理教学来说是非常有利的。在初中地理教学过程中，培养学生兴趣的方法有许多种，比如尽量将第一堂课上好，还可以将不同的教学方法结合起来进行教学等等，从而在充分利用地理教材的基础上，还可以让学生学到更多的地理知识，以及利用好乡土教材。     

小学语文教学中学生科学素养的培养

随着世界经济的不断发展，科学技术水平不断提高，对于科技型人才的需求也就越来越大。但在我国对于创新型人才的需求比较欠缺，这就要求我们对于学生要从小加强科学知识的培养。由于我国传统的教学模式，使得学生和老师普遍认为科学知识主要应该从自然科学学科中获得，其实不然，在语文课中加入科学知识的学习，不但可以增加学生对知识的全方位理解，还可以加强学生素质的全面提高。针对我国教学模式中，小学语文教学中去烧科学素养的培育进行了分析及提出了相应的解决措施。     

浅析中小学生足球兴趣的培养

本文采用访谈法、文献法、综述法，结合自身的教学实践与研究，依据新课程标准的要求，从中小学生对足球运动的兴趣特性分析，怎样培养激发学生对足球学习兴趣的方法、途径等方面进行了阐述。提出了在体育教学中培养中小学生对足球运动的兴趣的方法。     

以学习能力培养为核心谈大学数学的教与学

大学数学是高等院校各专业必修的重要基础课程,也是学生心目中最难学的基础课,本文从教与学两个方面来分析探索大学数学的教学方法及学生的学习方法。     

论初中生生物教学中学习兴趣的培养

兴趣是学生主动学习、获取知识的主要动力，学生只有对某项事物产生浓厚的兴趣，才能够推动自身深入学习和研究，学生普遍喜欢学习自己比较感兴趣的学科，即便是在学习中遇到难以解决的问题，他们也会深入探索，寻求答案。初中生物作为初中整体教学结构中的重要组成部分，培养学生学习生物的兴趣是提高生物教学质量的重要途径。本文将对初中生物教学现状进行分析和研究，并提出有效对策，从而推动初中生物教学进一步发展。     

浅谈如何培养小学生学习数学的习惯

新的教学理念是:在教与学的过程中,要以学生为主体,要以教师为主导。这里强调的是学生学习中的主体性和学生学习的主动性。而教师只起"导"的作用。在小学数学学习中,教师和学生的关系也是主体和主导的作用,在教师导的前提下,主要靠学生主动的学习。基于这样,培养学生学习习惯的形成就显得十分重要了。     

培养低年级学生的学习兴趣

作为一名新时期的教师,我们只有投入大量以"情商"为诱因,才能得到学生"智商"不断提高的结果。学习固然是枯燥的,可兴趣是浓厚的,只有充满兴趣的学习才是学好知识的关键。     

如何培养学生学习水产动物组织胚胎学的兴趣

水产动物组织胚胎学是水产养殖专业的必修专业基础课,是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。在水产动物组织胚胎学教学中,怎样才能激发学生学习水产动物组织胚胎学的积极性,怎样根据教学内容的具体特点去探索新的教学方法,使学生更好地掌握本门课程的基本理论和基本实验,为学习其他课程打下坚实的基础,这是摆在每一个水产动物组织胚胎学教师面前的课题。文中结合水产动物组织胚胎学的教学实际,提出了自己的一些看法。     

浅谈如何培养大学生学习高等数学的兴趣

本文从令人堪忧的大学数学教学现状谈起,然后从激发、保持、升华大学生学习高等数学的兴趣三个方面,探讨了如何培养大学生学习高等数学的兴趣,从而提高大学数学教学质量的几点做法。     

浅谈如何激发高中学生学习语文的兴趣

语文课堂本应当是学生精神活动的家园,然而现实却大相径庭。学生没有学习语文的动力和兴趣,对学习明显表现出厌倦的情绪,如何才能激发高中学生学习语文的兴趣,是语文老师目前最困惑的问题。     

如何提高高校学生化学学习兴趣

高校化学课程内容高深、且枯燥难学,大部分学生对化学学习不感兴趣,因此,高校化学课堂教学效果并不明显。新课程改革针对学生学习兴趣的培养提出了新的要求,学生化学学习兴趣的培养成为当前高校化学教师工作的重要内容之一。在传统教学方法的基础上进行改革,提高学生学习化学的积极性与主动性,加强高校学生在化学学习方面的兴趣培养。本文从高校学生化学学习兴趣的提高的角度进行研究,阐明当前高校学生对化学学习缺乏兴趣的主要原因,并对此提出具有针对性的解决方案,提高学生在化学学习方面的兴趣。     

谈语文教学如何培养学生的语感能力

语文教学要在思想上足够重视学生的语感;在生动的讲解、范读中培养语感;学生读中品味,增强感悟;带领学生进入情境,获得语感。