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以邓小平教育思想为指南正确处理教育改革与发展中的四大关系──学习《邓小平文选》第三卷体会湖南农业大学汪安佑，周玉生我国现代化建设的总设计师邓小平同志，在进行党和国家重大决策过程中，特别重视和关心教育工作。早在新中国成立初期，邓小平同志就提出要把办学、... 相似文献
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“一国两制”和平统一祖国是不可动摇的国策──进一步学习《邓小平文选》第三卷的体会沈阳农业大学杜宝惠“一个国家，两种制度”的创造性构想，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它是在新的历史条件下对马克思主义、毛泽东思想的丰富和发展。依据... 相似文献
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增加农民收入的根本途径在于发展适度规模经营──学习《邓小平文选》第三卷的体会蔡海康一、小平同志讲，判断我们工作的标准，主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。用这三条标准来衡量农村经济工... 相似文献
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刘振平 《黑龙江农垦师专学报》1994,(2)
对我国识字教学的几点思考刘振平最近，比较认真地学习了《邓小平文选》第三卷，结合我国识字教学的现状，感受颇深，现集沉思诸点，信笔成文，以便与同仁研讨。一、“思想更解放一些，改革的步子更快一些”（１）综观我国识字教学，是走过了曲折道路的。五十年代，中国人... 相似文献
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改革是发展农业的必由之路─—学习《邓小平文选》三卷的一点体会梅泰和历史的经验证明，农民和土地问题始终是中国革命建设中的基本问题。进入新时期以后，小平同志就尖锐地指出，“中国社会是不是安定，中国经济能不能发展，首先要看农村能不能发展，农民生活是不是好起... 相似文献
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王昌富 《吉林粮食高等专科学校学报》1994,(4)
通过对《邓小平文选》第三卷和党的十四届三中全会《决定》的学习,使我对什么是社会主义,怎样建设有中国特色的社会主义这一根本问题加深了理解,对过去似懂非懂、似是而非的有关问题得到了进一步澄清,理论水平和辨别是非的能力有了一定程度的提高,特别是对以下几个问题有了新的启示。 相似文献
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郑金贵 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(1):1-3
《江泽民文选》第一、二、三卷中共有203篇著作，其中有40篇对教育做了重要论述（第一卷9篇，第二卷15篇，第三卷16篇）。笔者研读了这40篇原著，把其中的主要论述摘录出来，进行认真消化，并作分类。江泽民同志围绕着如何全面贯彻党的教育方针从七个方面对教育工作作了重要论述。 相似文献
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林庆兆 《河南科技大学学报(农学版)》1994,(1)
建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,是亿万人民群众伟大而生动的实践活动。在这种实践活动中,人们渴望能有一部好的教材,来系统地学习研究有中国特色的社会主义理论。党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,为完成这项任务,各级党务工作者和全体共产党员也渴望有一部好的教材作为武器。《邓小平文选》第三卷(以下简称《邓选》三卷)的出版,为我们学习和研究有中国特色社会主义理论并用这一理论武装全党,教育干部和人民,统一思想,坚定信念,积极、全面、正确地执行党的基本路线,提供了最好的教材和有力的武器。 相似文献
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吴新丽 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2001,21(1):54-55,61
１９７８年，为了冲破“两个凡是”的思想禁锢，打破个人崇拜的精神枷锁，我党在思想领域开展了关于真理标准问题的大讨论。从而，为我党重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，实现了全党工作重心向经济建设转移，为新时期的改革开放提供了理论基础与思想前提。实践是检验真理的唯一标准，这是马克思主义的一个基本原则。邓小平同志对这次大讨论做出很大贡献并给予高度评价。并明确指出：“实践是检验真理的唯一标准，实践是检验路线、方针、政策是否正确的唯一标准”。（《邓小平文选》第３卷第２８页）“三个有利于”标准的提出，正是… 相似文献
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邓小平同志指出:“中国社会主义农业的改革与发展.从长远的观点看,要有两个飞跃.第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制.这是一个很大的前进,要长期坚持不变.第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展集体经济.这是又一个很大前进,当然这是很长的过程.”(《邓小平文选》第三卷,第355页)小平同志关于 相似文献
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王进成 《河南科技大学学报(农学版)》1997,(1)
《邓小平文选》第三卷中关于香港问题的论述,全面阐述了“一国两制”的思想,阐明了中国政府解决香港问题的原则立场和一系列方针政策。这些论述不仅在理论上大大地丰富和发展了马列主义毛泽东思想,为我们实行“一国两制”奠定了坚实的理论基础,而且论述中对解决香港问题具体实施的步骤、可能遇到的问题及其对策等等,都作了一系列的指示和英明的预见,操作性极强,我们应该认真学习领会,贯彻执行。 相似文献
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宣家源 《安徽农业大学学报》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。党的十四大确定用这一理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了帮助广大党员和干部学习这一理论,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是帮助全体党员、干部学习《邓小平文选》和建设有中国 相似文献
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<正>通读《邓小平文选》1—3卷,我们发现,邓小平同志在总共222篇文章和讲话中,有1/4阐述到农业、农村、农民问题,其中有多篇是专论农村改革与发展的重要文章。邓小平同志的这些关于农村改革与发展的思想,是他坚持唯物主义观点,从我国社会主义现代化建设新时期的实际出发,继承和总结了前人的经验和教训,冲破各种束缚,在实践中逐渐形成和发展,并形成了一个指导我国农村改革走向成功的博大精深的科学理论体系。 相似文献
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进一步加强国际农业教育、科技的交流与合作──学习邓小平同志关于开展国际学术交流合作和留学工作的论述危小真（湖南农业大学外事办公室长沙４１０１２０）认真学习《邓小平文选》中关于开展国际学术交流合作和做好留学生工作的一系列论述，结合总结十多年来高等农业院... 相似文献
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落实科教兴国战略，必须转变把教育投资作为消费性投资的观念，切实把发展教育作为基础设施建设，增加教育投入。从我国教育发展的现状看，如何进一步增加对教育的投入，以确保科教兴国大计的实现，是促进教育事业发展的一个亟待解决的问题。增加教育投入是实施教育战略的根本措施。邓小平在谈到教育投入问题时指出：“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”（《邓小平文选》第３卷，第２７５页）江泽民同志一贯高度重视和关心教育工作。他在党的十四大报告中指出：“必须把教育摆在优先发展的战略… 相似文献
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陆羽在他的二十九岁时，写了一篇自传，即今流传着的《陆文学自传》。全传约 １１００字。它概述陆羽二十九年的生活经历和著书立说的可喜成就。其生活经历为：从小孤苦无依，由一位老和尚抚养成人，他当过小和尚，又当过伶人和传人的首领，曾受到两位竟陵太守的器重，他曾从邹夫子读书，安史之乱他避难来到湖州定居等等。其著书立说为，共著书八部六十一卷，即《君臣契》三卷，《源解》三十卷，《江表四姓谱》八卷，《南北人物志》十卷，《吴兴历官记》三卷，《湖州刺史记》一卷，《茶经》三卷，《占梦》上、中、下三卷。此外，还部《四悲… 相似文献
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办好一个高等学校,提高教学管理人员水平是一项不容忽视的工作。邓小平同志指出:“我们也需要大量的、合格的学校管理人员,这也是专业人员”(《邓小平文选》227页)。要使我国的科学技术搞上去,教育是基础,教 相似文献
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张艳君 《山东省农业管理干部学院学报》2003,19(4):106-107
邓小平同志是位政论文大家,也是位用典大家。他善于向传统文化学习,从中借鉴吸收了大量成语典故用于政论文章中,并赋予它们以丰富的政治内容。《邓小平文选》中所引典故,典源广泛,使用贴切精当,自然灵活,显示出“成语之妙,在于运用”的高超引典艺术。 相似文献
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一、《茶经》成书应是７６１年这一成书年分是陆羽在他的自传（《陆文学自传》）中说的,他的自传写于唐肃宗上元辛丑年,即公元７６１年。他在自传中这样写道：“自禄山乱中原,为《四悲诗》,刘展窥江淮,作《天之未明赋》,皆见感激,当时行哭涕泅。著《君臣契》三卷,《源解》三十卷,《江表四姓谱》八卷,《南北人物志》十卷,《吴兴历官记》三卷,《湖州刺史记卜卷,《茶经》三卷,《占梦》上、中、下三卷,并贮于揭布囊。”２９岁的年青陆羽,一下写了８部书,６１卷,真了不起。而《茶经》是８部书中的一部,这是明摆着的,岂能不承… 相似文献