景观工程设计的"概念"释义方法研究

通过在实际工程设计中应用概念设计思维和表达方法的探索和研究,从逻辑学和语言学的角度提出了概念产生、发展和表达的命题设计方法及实际应用途径.     

科技情报工作的逻辑性

科技情报工作是一种高级思维活动。情报工作者利用特定手段使情报定向传递到用户手中,必须通过情报搜集、情报调研、情报分析等过程。在任何一个过程中,思维活动占了极其重要的地位。然而,思维过程必须按照一定的逻辑规律,才能得出正确的结论。因此,情报工作者应该掌握形式逻辑,才能使情报工作取得预期的效果。逻辑学,是一门专门研究人的思维形式结构、思维规则和规律的一门科学,思维活动是一种非常复杂的活动,但可以分解成一些基本的思维形式和方法。概念、比较、判断、演绎推理等是情报工作中常用的思维方法。在某种意义上讲逻辑思维能力是一个情报工作者素养的重要标志。     

略论Landscape一词释义与翻译

英文Landscape是园林专业中重要的、同时又是多义的词汇,国内对与之相关的一些术语的理解和翻译上存在一些分歧。论述了该词的词源、词义的演变和拓展以及涉及的概念,并对Landscape在园林中的译法以及几个重要专业术语的翻译做了初步的探讨。     

情报学研究中的欧拉图

文章分析了逻辑学中欧拉图的原义及其在情报定义、情报语言学和情报检索等情报学研究领域中的应用,提出了“标识文献关系”的概念。     

就情报定义与卢盛孝同志商榷

卢盛孝同志在《确定情报概念的规则》(以下称“卢文”)一文中,谈了他对情报定义问题的看法。文章中的大部分观点我是同意的,诸如:他认为有的同志对情报定义的研究,“没有得出确切的、令人信服的、符合逻辑的结论”;他根据逻辑学的规则对一些流行的情报定义的批评性意见;他对情报概念混乱的原因所作的分析以及对所谓“情报概念不能被定义”的观点的批判,等等。但我以为,卢文自己的情报定义却违反了逻辑学的定义规则,犯了定义过宽的错误。本文对此提些不同意见,同时也对情报定义问题谈些粗浅的看法向大家讨教。     

互文性视角下的中国古典诗词意象翻译

指出了互文性理论对文本翻译具有重要指导作用。从互文性的视角出发,探讨了三个经典意象在中国古典诗词意象翻译中的互文性应用,并从精读、跨文化思考、炼词三个角度提出了古典诗词意象翻译的策略。     

论情报思维及其概念来源

本文从思维的实践意义和情报的实际作用出发,以问题解决活动为中介,探讨了情报思维如何真正成为情报学的一个专门术语,并提出了情报思维的定义。从理论与实践角度探讨了情报思维在情报学中的概念来源。     

概念隐喻与大学英语词汇教学

词汇是英语学习的关键,词汇的习得能力直接影响语言学习能力的发展。传统的英语词汇教学方式缺乏对学生词汇认知的引导,导致学生学习兴趣不足、效率低下、词汇的运用能力进步不明显。从认知语言学概念隐喻理论入手,探求词汇教学和词汇习得更加科学有效的方法。概念隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式,是连接认知和语言的纽带。从概念隐喻入手学习词汇符合认知规律,体现意义学习的核心。在分析概念隐喻认知机制和意义学习机制的基础上,结合教学实例,探讨概念隐喻在大学英语词汇教学中的应用,重点论述了词源教学/词语多义之间的深层理据分析,以及在语境中进行词汇教学并培养学生的隐喻思维对当前大学英语词汇教学的指导作用。从词语发展的根源出发,可以帮助学生准确认知词义,辨析近义词之间的细微差别,加深对词义的理解。引导学生对多义词各个义项之间的概念隐喻理据进行分析,可以提高学生学习的兴趣,帮助学生从整体上真正理解词义,同时还能窥探到另外一种文化的认知方式。基于概念隐喻理论的词汇教学可以培养学生的隐喻思维,调动学生积极的思维活动,深入理解词义,从而掌握词汇的真正含义,构建完整的词汇知识体系,提高词汇学习效率。     

论中国古典园林中意境的创造

园林设计师在对所要创造的景观将以何种方式为人们所感受,有着不同层次深度上的选择,包括“观物取象”“、立象尽意”的过程及“得意忘象”的境界。该文从中国古典美学中的“意境”概念出发点,论述了古典园林设计思维的不同层次及创造思维的方式。     

城市景观道路生态设计的应用研究——以长沙湘江风光带为例

从生态角度阐述了城市号观道路生态设计的概念、科学内涵及其在城市号观建设中的重要作用，提出了其生态设计的理念，并结合实例分析，以期对今后的城市号观道路生态设计和建设提供科学的依据。     

在复合函数导数教学中培养学生思维能力

在微积分知识教学中，学生最难掌握的是复合函数导数的计算，而这个知识点又是学生进一步学习积分学中的换元积分法和分部积分法所必须具备的基本知识，两者的关系好比是代数中的乘法运算与除法运算的关系，所以教学中一定要设法让学生掌握复合函数求导法则，熟练掌握复合函数导数的运算。对突破这个教学难点，笔者认为在教学中要遵循学生认知规律，结合具体教学内容，训练学生思维活动，培养思维品质，提高学生的思维能力。其课堂教学过程主要内容有： 一、复习有关概念和求导公式，打好思维的基础 遵循学生认知发展规律，教学中师生可先共…     

自然

自然胡伟自然是一个变化的概念，从思维最能够着的地方开始，演变的不仅仅是：零星的微生物向着高大的繁茂的高等生物、简单的稀少的低等动物向着众多的甚至智慧的高等动物，还有巨大的令人无法估量的非生命物质。自然又是一个缓慢的概念。从混沌到开明，从单细胞到多细胞...     

居群遗传学与遗传多样性研究在珍稀濒危植物保护中的应用

本文介绍了有效居群大小、近交繁殖、遗传漂变和基因流等重要概念，而后详述居群遗传学原理在珍稀濒危植物保护中的应用及前景。也对珍稀濒危植物保护中遗传多样性因子所起的重要作用及研究进展作了评述。从遗传多样性水平上看，本文分析的主要关键是讨论什么时候以及什么情况下，居群遗传学在珍稀濒危植物保护应用中起至关重要的作用，并强调居群统计学过程和外在因素的影响在珍稀濒危植物保护中也占同等重要的位置。     

“绿色复苏”视域下林业科技英语的翻译探究——以“第十五届世界林业大会”为例

<正>在各国追求可持续发展目标的背景下，林业科技在实现“绿色复苏”战略中扮演着重要的角色。随着环境问题的日益凸显，资源压力不断极大，林业科技的应用和研究成为推动绿色经济发展的关键。对于从事林业科技研究的人员而言，深入理解和准确翻译相关术语及概念至关重要。本文将探讨“绿色复苏”视域下林业科技英语的翻译，旨在帮助促进国际间的交流与合作，推动全球林业可持续发展的共同努力。通过对关键术语和概念的解读和整理，可以加强国际间对林业科技研究成果的共享和交流，促进全球林业产业的繁荣与可持续发展。     

农村自然资源管理的参与式方法

本从经济的、认识的、政治的范畴论述了农村自然资源管理这一复杂的概念，并阐述了在农村自然资源管理中应用参与式方法的重要性，以及参与式赋权在农村自然资源管理中的重要意义。     

情报学的新领域——情报计量学

情报计量学是情报理论的一个重要分支,它从定量的角度分析研究情报的动态特性。情报计量学的核心概念是数学方法在情报工作中的应用。本文对情报计量学的产生、应用和发展趋势以及数学在情报工作中的若干实际应用作了简要的叙述。     

灰色GM（1．1）模型的e－a在林业资源预测中的应用

本文根据ＧＭ（１．１）的建模过程，推算出两相邻预测值之比是一常数ｅ－ａ，并从与递增率的比较中，给出了灰色递增率的概念和预测简化式，分析了ｅ－ａ的优点和在林业资源预测中的重要实践意义及推广价值。     

黑龙江省发展生态经济林探讨

从生态经济林概念提出、发展阶段入手，结合生态文明建设理念和黑龙江省林业资源条件，特别是结合林下经济对黑龙江省经济发展和林草事业发展的重要作用，尝试对生态经济林的概念进行了扩展与讨论。提出黑龙江省发展生态经济林的原则、基础性工作，并对林业科研支持生态经济林建设的研究方向进行了分析。在此基础上，提出了黑龙江省生态经济林发展建议。     

浅析尺度概念在园林中的应用

在园林设计中,尺度是非常重要的掌控手段,也是设计的重要方面之一.文章对尺寸概念在园林中的运用形式进行了研究,从空间、植物配置、铺装等方面进行了阐述,浅析其尺度方面应用的方法、方式.从视觉的直观角度观察尺度设计应用,以更好的服务园林设计,创造适宜的休息休闲空间,打造更好的景观.     

高校汉英翻译鉴赏教学中的美育——以“中国现当代文学英译赏读”课程为例

美育是高等教育中的重要一环,翻译也是一项审美活动,在高校汉英翻译鉴赏教学中融入审美教育,有利于提高学生的文化审美能力和翻译鉴赏能力。在“中国现当代文学英译赏读”课程的教学中,教师以翻译美学为教学理念,通过对中国现当代文学经典作品的翻译和鉴赏,直观感受与比较研读的审美教学途径,采用自我评价、同伴评价和教师评价相结合的形成性评价方式,从语音层、词语层和句子层3个层面对学生的翻译能力及审美能力进行评价,依托腾讯文档建立“翻译审美评价电子档案袋”,多次收集评价得分、评语和评价反馈。通过美育融入“中国现当代文学英译赏读”课程教学评价的前后对比,学生的翻译鉴赏能力与翻译审美水平有了显著提高。