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在阐述政府和学者对大学生村官角色定位的基础上,剖析了大学生村官职业角色失调引发的问题,指出由于大学生村官职业角色的模糊,导致大学生村官在开展农村工作时存在职业角色障碍,使大学生村官很难适应所从事的新农村建设工作岗位。为此,提出应着眼于基层农村建设的需要,加强大学生村官队伍的职业定位研究,赋予大学生村官职业感。 相似文献
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从2008年起,中央组织部开始全面推行大学生村官计划,时至今日第一批大学生村官的合约即将到期,他们的生活、工作状况如何?今年7~8月,华中师范大学中国农村问题研究中心依托百村十年观察平台,共获取27个省的276名大学生村官信息,并对其生活、工作情况进行实地问卷调查和深度访谈。 相似文献
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大学生村官工作是一项崭新的工作,在实际工作中出现了许多问题,如融入群众难、取信群众难、作用发挥难、工作开展难等普遍性的问题.针对这些情况,可将信息化作为村官工作的切入点,让大学生村官在农村信息化上发挥自己的才能,在做事中锻炼,实现激情与现实的对接. 相似文献
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新农村视角下大学生村官问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了大学生村官在农村中的现实重要性,指出了大学生村官在新农村建设中遇到的问题,并分析了这些问题产生的原因,从而提出了相应的解决对策。 相似文献
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作为大学生村官,不为老百姓解决实际问题,那就愧对大学生村官这个称号.大学生村官扎根农村要把胸怀理想和脚踏实地相结合,在实际工作中当好3个角色--科技推广人、致富带头人、文化引路人,从而成为一名真正懂知识、懂农村、理解农民的大学生村官. 相似文献
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大数据时代的大学生村官农业经济体系建设工作开展,需要符合当地农业基础建设生产状况,根据现有的实际条件结合大数据信息内容做好优化,以此充分发挥大学生村官的综合引导作用,为地区农业经济体制化发展做出实际贡献。本文将根据大数据信息环境发展特点,对大学生村官助力农业经济发展问题进行分析,并为大学生村官在农村内更好地开展农业经济发展建设提供相关的理论参考内容。 相似文献
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胡海军 《山西农业:致富科技版》2011,(15):38-38
目前,许多大学生村官到了农村后,与农村社会就像油和水的关系一样,总是浮在水面上,融入不到农村这片天地中,致使其不能发挥应有的作用。如何让大学生村官尽快了解农村,融入农村,与群众打成一片,是需要认真解决的问题。 相似文献
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在大学生"村官"选聘工作中,要广泛征求农村基层单位的意见,确保招到用人单位需要的人才,避免盲目选派;制定科学合理的选拔条件,建立大学生"村官"能力素质模型,要求大学生"村官"具备必要的知识、能力、品性;从拓展外延、拔高层次、逆向培养等方面完善选聘模式,从而选拔出真正具备能力的大学生到农村任职,更好地推进我国新农村建设的进程. 相似文献
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大学生"村官"到农村之后,如何尽快适应环境,尽早完成角色转变,积极发挥专业优势,推动农村各项事业发展?笔者认为,大学生"村官"要做到"三戒"。 相似文献
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刘宝森 《山西农业:致富科技版》2008,14(7):1-1
又一批大学生村官就要到农村工作了。
当一个村官容易,只要在这个位位上;要当好一个村官,不容易,没有些真本事不行。且不说如何带领村民致富,就是处理农村繁杂的事务和矛盾纠纷,也会让这些初出茅庐的新村官们头痛的。 相似文献
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董蔚民 《山西农业:致富科技版》2008,(7)
又一批大学生村官就要到农村工作了。
当一个村官容易,只要在这个位位上;要当好一个村官,不容易,没有些真本事不行。且不说如何带领村民致富,就是处理农村繁杂的事务和矛盾纠纷,也会让这些初出茅庐的新村官们头痛的。 相似文献
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大学生村官在基层组织建设过程中面临着诸多困难,如何解决这些难题对推动大学生村官工作有着重要意义。大学生村官作为基层骨干力量,应当发挥其自身优势,促进基层组织建设的发展,提高基层组织建设水平,为全面建成小康社会助力,为打赢扶贫攻坚战尽责。 相似文献
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大学生村官应该具有良好的思想政治素养、较强的实践能力、扎实的专业知识与技能、终身学习的能力等素质能力。目前,大学生村官存在知识结构不全面、高技能人才少、缺乏农村岗位工作经验等问题。针对问题,提出以下提升路径:加强思想政治教育,提升大学生村官的职业素养;创新选拔机制,促进高新人才进入;搭建“三农”实践平台,激励大学生村官岗位实践。 相似文献
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近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。 相似文献
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针对大学生村官在工作的介入程度、人际关系、生活方式和心理方面存在的转型与适应问题,从农村的工作、学习与生活的角度探究其不同阶段的工作适应程度及特点,以期为大学生村官适应农村生活、村官工作及其自身价值提升提供参考,进一步发挥大学生村官在社会主义新农村建设中的积极作用。 相似文献