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浅谈《自动控制原理》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学和实验教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。 相似文献
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<自动控制原理>是相关专业的一门重要专业基础课程.为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学方面进行改革的具体措施.教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础. 相似文献
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“自动控制原理”课程不仅是自动化专业的一门基础课程,也是一门专业必修课程,还是学生掌握自动化控制技术的灵魂课程。该课程所需的知识涵盖了高数、复变函数、模电、数电等相关课程的知识点,课程内容具有多、难、杂的特点,且理论性强、抽象性高,对学生的后续学习还起着承上启下的作用。基于此,课题组将实际的案例与课程内容有机结合,以增加学生的学习趣味性,提高学生对“自动控制原理”知识点的掌握和理解。教学实践表明:该教学模式可提高学生的学习兴趣和应用能力,提高学生的学习效率,教学效果显著。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展与进步,自动控制技术在生活中的应用越来越广泛,而且被越来越多的行业所关注,因此一些专业学校开设了与自动控制相关的课程。为了使学生更好地了解这门课程,教师需要仔细研究这门课程所讲的内容,并结合该课程的特点,设计一个适宜学生理解和学习的教学结构,方便学生对自动控制理论基础课程的学习。下面我们将对自动控制理论基础课程的新体系结构进行探讨。 相似文献
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《南方农机》2021,(18)
"自动控制原理"是自动化专业一门重要的专业必修课,其特点是理论性强、内容抽象,如何提高课堂教学质量、增强学生学习兴趣是教师所面临的主要问题。为了提高课程教学质量,培养工业自动化控制领域高素质的专业化人才,针对以往"自动控制原理"课程教学过程中存在的不足,课题组提出了"微课+泛雅+学习通"的线上、线下混合式教学模式。"泛雅+学习通"的混合式教学模式可以活跃课堂气氛,增强教学的趣味性;同时,将生活学习中相关的现象作为案例引入课程,使学生轻松地掌握抽象的理论知识,并与实际联系起来。教学实践证明,利用"泛雅+学习通"的教学方法,树立了学生的自信心,提升了学生的学习主动性,提高了学生的实践能力、自主学习能力和创新能力,实现了趣味课堂预期教学效果,解决了传统教学模式中存在的问题,教学效果明显。 相似文献
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《机械原理》是机械、车辆类等专业的专业技术基础课程,作为学生进入大学较早接触的专业性课程,具有很强的专业性和应用实践性。该课程旨在培养学生对基本机械结构的认知和简单的设计能力,为后续的专业课学习打下坚实的理论基础。可见,《机械原理》课程的教学在促进学校相关专业教育中起到了举足轻重的作用。因此,有必要改变传统的仅以板书为媒介、以讲解知识点为主的教学模式,采用现代化教学技术,多种教学方式相结合的教学手段,提高该课程的教学效果。 相似文献
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电工学课程是高等学校非电专业设置的专业基础课,开设这门课程的主要任务是使学生获得电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解电工技术和电子技术的应用和发展概况,为学习后续课程(如控制工程、机电一体化、微机原理与应用等)以及从事与专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础. 相似文献
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《电工基础》是电子电工专业的基础课程，其内容繁多、原理抽象，学生在学习过程中易感枯燥乏味、难懂厌学。本文从提高学生认识、培养学习兴趣、运用多媒体教学等方法，浅谈《电工基础》教学的技巧。 相似文献
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在物理教学中渗透“STS”教育是深化物理教育的一个重要途径。它在提高学生的科学素质、学习科学的兴趣、解决实际问题的能力上，都起着非常重要的作用。本文主要从结合教学内容向学生介绍物理科学技术，向学生讲解与工业、农业、医学等密切相关的知识和技术，鼓励学生参与重大社会问题的研究和对教师的素质要求等方面进行STS教育在高职物理教学中的渗透的探讨。 相似文献
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《车工工艺学》是一门既有理论又有实践的机加工专业课，在教学中通过直观教学做引导，讲好基础知识，理论与实践相结合，使学生更轻松地掌握知识。 相似文献
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现阶段,职业学校均存在学生英语水平参差不齐的现象,加大了英语教学的难度,教学的最优目标难以实现。为了使不同层次的学生均能够得到最优的教学效果,分层教学应运而生,成为职业英语教学中的一大方式,如何在职业英语教学中实施分层教学,尊重学生的个体差异性,因材施教地进行英语教学,是文章需要加以探讨的话题。 相似文献
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随着信息化技术的迅猛发展,传统教学模式日益突显出其局限性,已不能适应现在的教学需求。本文针对课堂上传统教学模式存在的问题,结合先进的教学理念,适当引入信息化教学资源,引进多元化教学评价,设计出合理的教学安排。从而充分调动学生学习主动性,延展课堂时间,丰富课堂活动,有效地提高了课堂效率,同时提升了教师的能力水平。 相似文献
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教育与社会实践相结合,已成为新时期学生成长的重要途径。结合多年教学实际经验,探讨学生参加社会与生产实践活动的意义．分析存在的问题,提出解决问题的具体措施,为搞好教学实践活动和提高学生学习能力提供借鉴。 相似文献
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以前传统的“填鸭式”“翻译式”“哑巴英语”等教学方法已不能适应社会发展的需要,因此,我们应该积极探索新的教学思路及新的教学方法。本文根据高职英语教学特点,探讨了转变英语教育思想,改革教学内容和教学方法,从而提高高职五年制英语教学质量的一些想法。 相似文献
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在汽车自动变速器教学演示装置控制系统设计中,利用AT89C52单片机控制发光二极管来模拟自动变速器展开图上面的各挡位油路及其自动变速功能和故障现象。利用键盘和LED显示器进行人机交互,这样就将复杂抽象的自动变速器换挡及复杂的油路动作过程简单化。此设计在教学当中,能使学生对难懂的自动变速器原理及换挡过程各元件的动作很容易接受,并能在较短时间内掌握汽车自动变速器的工作原理。 相似文献