当前高校大学生礼仪教育现状及对策思考

在社会急剧变革中成长起来的90后大学生,作为社会文明和发展的传承者,他们的礼仪修养现状并不让人乐观。分析当前大学生礼仪修养现状及当前高校礼仪教育现状,同时思考未来礼仪教育的发展,是高校培养全面人才的需要、也是社会文明进步的时代需求。     

依法治国背景下当代大学生法治意识探讨

当前少数大学生法治观念淡薄,进而导致校园违法犯罪行为时有发生,研究角度从"在校大学生"这一群体的自身特点出发,其法律意识的淡薄和法治观念的缺失是主要原因之一。在新时期全面推进依法治国的战略背景下,对高校大学生的自身法律意识现状以及法制观念的缺失原因进行差别式分析,并有针对性地提出解决方案,对于培养在校大学生正确的法制观念、正确的法治思维,引导在校大学生形成完整且合理的法律意识体系,具有十分重要的理论指导意义。     

思想政治理论课程渗透科技伦理教育必要性探析

高科技迅猛发展所带来的负面效应和当代大学科技伦理道德的缺失凸显了加强大学生科技伦理教育的必要性。加强大学生科技伦理教育，提高大学生科技伦理道德素养是改革理工院校思想政治理论课程，促进大学生素质全面发展，帮助大学生正确处理人与自然关系，促进社会主义道德文明，实践科学发展观，构建和谐社会的需要。     

论大学生校园节约意识的培养

大学生担负着建设祖国的重任,面对当前我国严峻的资源形势,培养其校园节约意识显得刻不容缓、尤为重要。通过调查问卷得出大学生校园节约意识还处于较弱状态,从大学生、学校和社会3方面分析造成该现状的原因,进而有针对性的提出了大学生校园节约意识的培养对策,主要包括大学生的自我管理、学校的日常教育及制定节约管理体制、社会的大力宣传等。     

诚信教育与高校图书馆工作

大学生诚信问题是高等院校关注的焦点、热点问题，结合当前大学生在图书馆诚信状况的实际，从大学生诚信存在的问题切入，对大学生诚信现状，从社会、学校、家庭和学生个人4个角度分析，探究诚信缺失的原因，并提出大学生诚信教育的必要性和具体措施。     

大学生诚信预防体系的思考

当前,大学生的诚信道德状况出现了许多问题,如考试作弊、简历造假、助学贷款拖欠不还等.而导致大学生诚信缺失的原因是多方面的,有社会环境等客观方面的原因,也有大学生主观方面原因.笔者认为必须加强大学生诚信教育,构建诚信缺失预防体系,把社会、学校和家庭3方面有机结合起来,共同构筑社会主义诚信品质"防火墙".     

新时代大学生幸福感影响因素及提升对策研究

青少年是祖国的未来、民族的希望。大学生作为青年的特殊群体,其思想观念代表着青年的主流和方向,也关系着社会的文明和国家的未来。但受当今社会不良思潮的影响,新时代大学生对幸福的认知出现了偏离。主要从自身、家庭、校园三方面分析了幸福感的影响因素,并在此基础上提出培养幸福感的对策,对新时代大学生的健康成长与全面发展具有一定的理论和实践意义。     

大学生生态文明观教育:内涵与策略

基于人与社会和自然三者之间的关系,从生态自然观、生态法制观、生态道德观、生态平等观、生态价值观五个方面,探讨和分析如何加强大学生生态文明观教育的问题,并从生态文明教师队伍建设、生态文明教育课堂、生态文明教育活动、生态文明宣传载体、生态文明校园建设、生态文明教育考评机制等方面,提出了优化策略,以期更好地发挥大学生群体在生态文明建设中的作用,为实现"美丽中国"、构建人类命运共同体而奋斗。     

高校开展创业教育的首要任务:提升大学生社会责任感

提升大学生社会责任感是高等学校开展创业教育的首要任务。在对大学生社会责任感和创业教育的内涵进行解析的基础上,对创业中大学生社会责任感缺失的主要表现及原因进行探讨和剖析,提出提升高等学校大学生的社会责任感的四条途径:树立科学的创业教育理念;模拟创业活动中的角色扮演;开展创业社会实践;加强校园创业文化建设。     

构建和谐校园与大学生思想政治工作

高校校园和谐关系到我国高等教育方针、政策的落实和大学生的全面发展。当前高校发展形势与和谐校园建设面临四个方面主要问题。大学生思想政治工作者要把解决学生实际问题、诚信教育、素质拓展、心理疏导、网络教育、环境教育与思想政治教育想结合, 探索有利于校园和谐的大学生思想政治工作新方法。     

大学生诚信信念问题研究

当前我国大学生诚信缺失问题的实质是诚信信念危机,引发大学生诚信信念危机的原因主要是高校诚信智慧培养的缺失,家庭对大学生诚信品质的忽视及大学生自律精神缺乏,可通过构建市场经济条件下诚信的法律机制,创新诚信教育方法,加强家庭教育及大学生自身修养等措施坚定大学生的诚信信念。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了大学生信息素质教育的现状,指出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。     

以图书馆为中心构筑大学生信息教育体系

阐述了信息素质及信息素质教育的内涵,介绍了信息素质教育对大学生的重要性,分析了图书馆在高校进行大学生信息素质教育的优势,并在此基础上提出了以图书馆为中心、利用全校资源构筑大学生素质教育体系的途径。     

关于大学生消费问题的思考

大学生消费是与大学生正常生活息息相关的领域,却似乎又是一个在大学生教育中容易受忽视的领域。如果缺乏学校消费观教育,缺少学生父母的监督与管理,将会导致大学生消费出现问题。因此,如何引导大学生正确消费,既是大学生健康成长与发展的需要,也是高校教育育人的切实需要。基于此,对大学生消费现状中存在的问题进行了探讨,以期寻求引导大学生正确消费的有效途径。     

纠正大学生道德教育中的五种不良倾向

本针对大学生道德教育中表现出的泛化、淡化、弱化、形式化和庸俗化的五种倾向,提出坚持以为人民服务为大学生道德教育的核心,加强大学生的“三义”、“三观”教育和大学生道德教育的队伍建设,提高大学生道德教育的实效性和针对性,确保社会主义的正确办学方向。     

刍议多元文化背景下大学生领导力教育的两个维度

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出,要＂着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才＂,体现了高等教育改革对大学生领导力教育的基本要求。多元文化背景下,与时俱进地实施中国化的大学生领导力教育,必须注意把握民族性和全球性两个维度。这样,既可以从宏观上把握大学生领导力教育的性质和方向问题,也可以从微观上借鉴不同文化大学生领导力教育的基本方法和技术手段。在此基础上,立足我国高校实际,反思我国大学生领导力教育方略,努力构建我国大学生领导力教育理论,是大学生综合素质教育的当代重要议程。     

大学生信息素质调查与分析

对湖南省7所高校大学生信息素质现状调查的数据进行了分析,探讨了大学生信息素质教育的必要性及教育内容,并就如何推动完善大学生信息素质教育提出了几点思考。     

高校构建大学生就业教育机制的思考

随着就业形势的日趋复杂严峻,高校加强就业教育制度建设意义重大.高校要切实做好就业教育工作,可通过构建大学生就业教育的领导机制,构建大学生就业教育的管理机制,构建大学生就业教育的保障机制,构建大学生就业教育的协调机制,构建大学生就业教育的评估机制.     

试论开展大学生积极心理教育的重要意义简

心理健康教育,在有效解决新时期大学生面临各种压力而出现的心理问题方面已取得显著成就.开展大学生积极心理教育已经成为现代大学教育面临的一个新契机,具有重要意义.     

以素质教育为核心 构建大学生创业教育的内在机制

大学生创业教育是开发和提高大学生的创业基本素质,培养有开创性个性的高等人才的教育。从当前我国实施大学生创业教育的内涵及美国创业教育模式的个案入手,分析了创业教育的目标体系及内在机质,对大学生创业教育体系的建设进行了探讨,提出实施创业教育的有效途径。