完善图书馆馆员制度促进和谐图书馆的发展

从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展.     

高校图书馆馆员与读者沟通

在高校图书馆读者服务工作中,加强双方有效沟通对提高图书馆的管理水平,为读者提供优质的文献信息服务,使读者获取所需的文献资料,具有重要的作用.但难免在双方沟通中产生一系列问题,进而针对高校图书馆业务水平参差不齐、高校图书馆馆员缺乏强烈的服务意识及高校图书馆馆员与读者沟通渠道单一等问题,提出对策建议,以建立高校图书馆馆员与读者之间有效沟通机制.     

高校图书馆馆员职业素养教育提升高校文化软实力

高校图书馆在高校软实力建设中起着举足轻重的作用。高校图书馆的人员素质、服务意识、创新意识、职业素养等文化精神方面所具备的能力是高校图书馆"软实力"的构件。完善高校图书馆馆员职业素养教育,推进馆员职业素养教育常态化,制度化,通过激励、考核、反馈等手段提高高校图书馆在提升高校文化软实力上的作用。     

高校图书馆学科馆员的选拔及培养

学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施.     

基于学科馆员建设的高校图书馆信息服务模式探讨

“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。     

高校图书馆为科研服务途径探讨

本文从馆藏文献，增强馆员及用户的情报意识等方面探讨了高校图书馆为科研服务的途径。     

大众传媒影响下高校图书馆信息服务研究

大众传媒给高校图书馆带来诸多机遇的同时,也对高校图书馆员、大学生、高校图书馆建筑及其基础设施产生一定的消极影响。在深入剖析大众传媒消极影响的基础上,高校图书馆主要从提高馆员信息服务技能,加强馆员信息服务伦理建设;提高大学生媒介素养,构建高校图书馆阅读文化;与大众传媒同步发展等方面来加快高校图书馆信息服务建设。     

Study on Information Services of University Libraries under the Tnfluence of Public institutions

大众传媒给高校图书馆带来诸多机遇的同时,也对高校图书馆员、大学生、高校图书馆建筑及其基础设施产生一定的消极影响。在深入剖析大众传媒消极影响的基础上,高校图书馆主要从提高馆员信息服务技能,加强馆员信息服务伦理建设;提高大学生媒介素养,构建高校图书馆阅读文化;与大众传媒同步发展等方面来加快高校图书馆信息服务建设。     

浅议高校图书馆的知识服务与学科馆员素质

介绍了知识服务的内涵和特点及高校图书馆知识服务的模式，分析了高枝图书馆学科馆员在知识服务中的作用．论述了高校图书馆学科馆员所应具备的素质。     

从读者投诉再谈高校流通馆员的职业道德建设

读者服务工作始终是图书馆的核心和永恒的主题,文章以华南农业大学图书馆为例,从读者的投诉类型分析高校图书馆流通馆员职业道德建设方面存在的问题及根源．从加强流通馆员的职业道德建设的角度,探讨如何来提高图书馆读者服务工作的质量。     

在ISO 9000质量管理下提高高校图书馆馆员素质的措施——以海南大学图书馆为例

高校图书馆IS09000质量管理的实质是建立质量管理体系,以读者满意为关注焦点。本文结合海南大学图书馆的实际情况,就如何提高馆员素质,提出了几点建议,通过提高馆员素质,实现图书馆读者服务质量和服务能力的持续提高。     

网络信息时代的图书馆员素质研究

现代数字图书馆在服务观念和模式上都有着根本性的变化,同时对馆员的综合素质也提出了更高的要求。图书馆员应当充分认识并加强学习各种新知识、新理念,不断提高自身素质,从而适应数字图书馆发展的需要。     

图书馆数字参考咨询服务管理创新研究

在分析国内外图书馆数字参考咨询服务运行现状的基础上,从成立数字参考咨询工作小组、咨询馆员、读者、系统管理以及服务质量控制等方面建立健全图书馆数字参考咨询服务管理机制,以期促进我国图书馆数字参考咨询服务工作稳定、可持续的发展。     

高校图书馆学科服务能力提升策略分析

本文阐述了高校图书馆学科服务的内涵,从学科馆员制度建设、学科服务平台构建、学科馆员团队建设及绩效评价、服务模式的优化等方面提出了高校图书馆学科服务能力提升的改进策略。     

高职图书馆与《应用写作》教学

通过自身《应用写作》教学与图书馆工作实践,从图书馆人、教师、学生三者之间,充分利用图书馆资源以实现自身的完善与发展入题,阐述了图书馆资源与教学之间的相长作用。强调图书馆要大力开发馆藏资源,主动参与教学活动,提升大学生的人文素养,实现服务育人的宗旨。     

因校制宜,循序渐进推进学科馆员制建设

介绍本校学科服务需求情况的调查分析,阐述因校制宜循序渐进推进学科馆员制建设的主要做法：做好人员选配,明确各自工作职责,建立行之有效管理体系,并充分发挥馆员与图情顾问作用,进而完善服务内容和服务形式。     

高校图书馆流通馆员职业倦怠的外部成因分析

从工作量、所受待遇、作息时间、服务对象等方面,通过调查所得数据,对高校图书馆流通馆员职业倦怠的形成原因进行了剖析,以期对改善和提高图书流通服务质量有所裨益。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度的建立与实施

学科馆员制度是高校图书馆为学科建设服务的一种全新的服务模式。本文探讨了学科馆员制度建设的必要性、学科馆员的职责;并结合国内高校图书馆学科馆员制度的建设大多不完善的现状,从完善管理系统、加强队伍建设、促进学科与图书馆相互发展等方面提出了建立和完善学科馆员制度的对策。     

提升图书馆馆员服务水平的探讨

以湖南农业大学图书馆为例,分析了馆员在服务工作中存在的问题,馆员的服务水平还不能适应图书馆现代化发展的需要,从五个方面提出了解决问题的具体措施。