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《画法几何》及《机械制图》教学改革的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
针对《画法几何》及《机械制图》课程的现状和面临的形势,分析了现代《画法几何》及《机械制图》在课程体系、教学内容、教学方法及教学手段方面的改革;指出采用多媒体教学和应用课件可为该课程改革提供了新的途径。 相似文献
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《机械制图》课程是机械课程的基础课程之一,也是机械专业学生专业课程的重要组成部分。随着我国逐渐步入信息化时代,传统的《机械制图》教学模式已经很难满足时代的需求,这就需要相关院校及教师顺应信息化,基于信息化技术与信息化手段开展《机械制图》课程创新。文章针对信息化背景下《机械制图》课程的创新模式进行分析,通过对传统《机械制图》课程中存在的问题进行分析,提出针对性的创新策略,旨在为相关院校及教师开展课程模式创新提供更多参考。 相似文献
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根据学生基础，结合《机械制图》课程特点，以应用能力培养为主线，以理论、实践两个底线为标准，对机电一体化专业《机械制图》课程教学内容、教学模式及教学手段进行探索。 相似文献
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总结了《机械制图》多媒体课件的制作和应用的特点，提出了应修改的内容，并就现代教育技术应用中，教师的教育观念、终身学习和创新精神的培养进行了讨论。 相似文献
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《机械设计基础》作为机械专业一门必修的专业基础课，在课程体系中占有重要的地位，文章结合河南工业技师学院《机械设计基础》课程的特点及教学要求，针对传统教学中存在的问题，讨论了多媒体教学与项目教学法的在该课程中的应用，提出对于具体的内容应该具体分析，应根据实际教学目标采用适当的教学方法与手段，设定合理的项目，不能够简单依赖于某种单一的教学模式和拘泥于固定的教学项目。 相似文献
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食品机械与设备课程计算机多媒体教学的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机多媒体教学已成为现代化教学手段的突破口。它是以多媒体计算机为核心 ,充分利用计算机、实物投影仪、ＶＣＤ、录像机等先进教学设备 ,把文字处理技术、图像处理技术、视听技术集中在一起 ,应用在课堂教学中。近年 ,我们围绕着教学改革 ,进行了食品机械与设备课程的计算机多媒体教学的研究与探索 ,本文将浅谈在这方面的一些实践。１计算机多媒体教学软件的研制在计算机多媒体教学软件的研制过程中 ,尽量使教学手段革新与内容改革相结合 ,注意教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用 ,及软件在课程教学中的应用性和使用方便性等。我… 相似文献
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《机械制图》是中职工科类专业课的技术基础课,在教学过程中要求以学生为主体,以就业为导向,把课程教学与实习内容结合起来,本文主要从课堂教学和实践锻炼两方面,初步探讨新形式下《机械制图》的教学方法。 相似文献
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《机械制图》与《AutoCAD》是中职学校机电与机械类专业所开设的两门专业基础课程,教学长期处于独立分割状态,教学效果不佳。笔者经过10多年的一线教学实践,提出以模块化教学为手段,将两门课程教材整合的思路和方法,为中职制图教学提供参考,以期实现《机械制图》与《AutoCAD》教学目标的双赢。 相似文献
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《机械制图》是机械类专业的核心基础课程之一。由于其内容广泛、理论性强、知识点抽象难理解等特点,学生学习的兴趣不高,传统的填鸭式教学的教学效果较差。本研究针对辽宁机电职业技术学院《机械制图》课程的教学现状,结合该校高素质技能人才培养的需求,研发制定基于悉尼协议的课程标准,将微课、云班课等信息化教学手段融入课前预习、课中探究、课后拓展等环节,利用翻转课堂实现做中教、做中学,真正实现教、学、做一体化的教学模式[1]。本研究是传统"教学做一体化"教学模式的创新与发展,已在日常教学过程中初步实施,收效良好。 相似文献
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教学效果的发挥直接关系着高职《机械制图》相关专业人才培养的质量,其重要意义是可想而知的。基于此,文章以高职阶段《机械制图》教学模式为研究对象,从发挥多媒体技术应用优势,提高《机械制图》教学效率分析、借助于实践性教学,提高《机械制图》学生实践创新能力以及强化综合练习分析,提高《机械制图》学生问题解决能力分析这三个方面入手,对其进行了较为详细的分析与阐述,希望能够引起各方工作人员的特别关注与重视。 相似文献
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机械制图作为高职院校的特色专业之一,学生在课程学习中面临较大困难。蓝墨云班课是随着现代先进技术的发展应运而生,具体是指在移动网络环境下,通过使用移动智能设备开展课堂教学互动服务,这一平台的出现直接变革了传统的高职教学模式和教学方法,加强了教师与学生之间的互动交流,使得学生在机械制图课程汇总感到轻松、有趣和简单。本文立足于现实,首先分析课程开展中的教学方法,其次对蓝墨云班课在教学中的应用进行深入具体阐述,最后对蓝墨云班课在"机械制图"课程教学中的应用进行反思,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。 相似文献
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文章分析了多媒体技术对机械制图课程的促进作用,比较了solidworks软件、proe软件、catia软件在机械制图课程三维建模应用中的特点和优劣,描述了微课教学的特点,分析了微课在机械制图课程教学中的优点,对AR增强现实技术在机械制图课程平面立体图形和习题集的呈现方式及特点进行了分析和总结,以墨蓝云班课为例,总结了云课堂在机械制图课程教学中的特点,并提出针对不同类型的学生的云课堂的不同的教学方式,探讨了翻转课堂在制图课程教学中应用形式。 相似文献
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本文从机械制图课程教学改革的角度出发,针对本课程教学内容、教学方法和手段的特点和要求,探讨了以先进三维设计软件Solidworks为手段进行机械制图辅助教学的应用。三维设计软件的应用对培养学生的空间想象能力和零件立体感的形成起着积极的作用,同时能够提高学生学习本课程的积极性和主动性。 相似文献
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阐述了在《机械制图测绘》中提供必要的CAD应用训练是机械制图课程教学改革的必然趋势。CAXA电子图板作为CAD的一种与其它同类软件相比在功能方而具有明显的优越性，所以在《机械制图测绘》中作者提倡使用CAXA电子图板。 相似文献
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浅谈利用PROTEL 99 SE软件辅助教学 总被引：1，自引：0，他引：1
学生普遍反映《电工学》和《电子技术》，等有关电学课程不好学，认为课程的概念抽象，课堂教学的直观性差。目前大多数学校都有多媒体教室，我认为如结合多媒体教学，可增强教学的直观性，帮助学生更好的理解授课内容。PROTEI 99就是一个较好的软件。 相似文献
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机械制图是一门理论性、抽象性和实践性很强的专业基础课程,需要学生能够灵活的将理论知识应用到实践之中。随着三维CAD技术的发展和普及,越来越多的被应用于机械制图的项目化教学之中,并且起到重要的作用。三维CAD技术的应用对传统机械制图课程的教学模式和教学方法进行了改进,文章对三维CAD技术在机械制图项目化教学中的应用进行了探讨。 相似文献