新能源汽车专业专业实践教学改革与探索

新能源汽车飞速发展,在市场中占有了更高的份额,与此同时,市场对于新能源汽车的人才培养提出了更高的要求。我们发现现有的教育体系并不能真正满足市场对于人才的需求,所以教育模式需要改革,要充分调动社会的力量,为学生建立培养和研究中心,提供更多的实践平台,以推动学生在新能源汽车中的研究提高学生对新能源汽车的创新能力。     

高职院校新能源汽车专业教学能力提升对策研究

新能源汽车的发展,给高职新能源汽车专业发展带来了机遇和挑战。教师教学能力是专业发展的基础和前提,文章浅析了新能源汽车专业发展对教师教学能力的要求,并提出了提升教师教学能力的对策建议。     

新能源汽车维护与保养一体化教学探究

新能源汽车发展成为新时代汽车行业发展的浪头,为了进一步保证教学质量与教育实效,高职类院校的汽车维修与保养专业应合理开展过渡期教学改革,适应新发展浪潮,在教育中结合新能源汽修课程的实践性与实训性,在进行理论知识教育的同时,加大对学生实践能力的培养,为学生今后的就业与市场适应性提供良好的技术条件.通过分析新能源汽车课程教学...     

浅谈新能源汽车专业实践教学改革

人们对于环保的意识不断提升,使得节能环保的新能源汽车有了更大的市场需求,随之而来的是新能源汽车产业对专业人才的大量需求。而高校在进行新能源汽车专业教学设计和发展时需要充分结合新能源汽车的产业特点进行课程设计,不断优化教学质量和效率,真正培养符合产业发展需求的高技术人才,促进国内新能源汽车产业的稳健提升。本文研究当前新能源汽车专业实践教学的改革相关问题,提出了教学的改革策略,仅供参考。     

新能源视野下的汽车维修检测诊断技术研究

随着社会经济水平提高,汽车成为人们日常交通出行的必要工具,同时根据资源节约型环境友好型社会建设要求,新能源汽车作为新一代交通工具,快速占据汽车市场.与之相对应的,新能源汽车维修检测技术落后与快速增长的新能源汽车市场之间的矛盾日益突出.加强新能源视野下的汽车维修检测诊断技术研究对于保证新能源汽车市场稳步健康发展具有重要意...     

新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践分析

信息技术的发展带动了汽车行业的发展,近年来,新能源被用于汽车行业中,代替了传统的能源,大幅度降低了环境负荷,符合可持续发展的综合需求。新能源汽车技术课程通过探究新能源技术对汽车领域的影响,呼吁学生积极投入新能源汽车制造。文章就新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践展开论述,分析了新能源汽车技术课程教学现状,提出了基于翻转课堂的新能源汽车技术教学策略。     

高职院校新能源汽车专业人才培养模式分析

我国高职院校承担着培养技术技能型人才的教学任务,特别是在汽车专业教学上,必须时刻跟随现代汽车技术的发展步伐,向学生传达科学的技术理念。随着环境污染和能源危机等问题逐渐被全世界重视,我国开始在各领域进行新能源的开发,新能源汽车技术有了全新的突破,成了我国在新能源技术领域深入研究和大力支持的一项技术。新能源汽车专业人才的培养对高职院校教育教学活动提出了新的改革要求。文章就新能源汽车专业人才培养改革内容进行了分析,并对培养模式进行了探究。     

新能源汽车的故障问题与维修关键技术探讨

新能源汽车在市场中存在的年份尚短,其发展还处于起步状态,在驾驶过程中容易出现一些问题。文章对新能源汽车常见的故障问题进行了列举,并对其维修的关键技术做出探讨,希望能为新能源汽车的不断发展提供参考。     

高职新能源汽车技术专业人才培养策略探索

随着新能源汽车产业的迅速发展,新能源汽车市场在生产、销售、服务方面对人才的需求也在不断增加。而高职院校培养出的新能源汽车技术专业人才与市场的实际需求出现了脱节现象,本文就高职院校如何培养出高质量的新能源汽车技术人才展开探索,并提出参考性策略,以期对高职教育有积极的借鉴意义。     

新能源汽车维修中电子诊断技术的应用

随着新能源汽车市场保有量的不断提升,加强新能源汽车维修工作成为汽车行业发展的重要趋势。电子诊断技术依托智能化系统实现了对新能源汽车故障的自动化诊断,有效地提升了汽车维修的效率。本文以电子诊断技术在新能源汽车维修中的应用价值为切入点,剖析电子诊断技术在新能源汽车维修中的具体应用,并且提出应用注意事项。     

面向新能源汽车的座椅结构设计

新能源汽车的车身设计和使用场景对汽车座椅结构提出了新的要求。其结构设计在考虑安全性和舒适性的同时,还需兼顾新能源汽车电池包的体积、形状及布置方式等。另外,其结构的轻量化也极为重要。通过对市场实际调研以及文献查阅,从结构形式、尺寸参数、功能等方面分析了新能源汽车对座椅结构设计提出的要求,并针对这些要求,分析并总结认为新能源汽车座椅结构的设计方法应综合运用新型材料、工艺改良、结构优化设计方法以及人机工程学方法。为新能源汽车座椅结构的设计提供指导。     

浅析高职新能源汽车技术专业人才培养存在的问题及建议

如今新能源汽车行业在国家总体战略政策的推动下发展迅猛,新能源汽车市场对人才的需求逐渐增大,而高职院校对新能源汽车技术专业人才的培养还存在一定问题,本文就以高职院校在新能源汽车技术专业人才培养方面存在的问题展开分析并提出参考性建议。     

中国新能源汽车政策发展研究

目前中国新能源汽车市场尚不成熟,政策的影响至关重要。首先介绍并概括了中国新能源汽车政策发展历程,然后对目前中国新能源汽车市场中最重要的部分——私人购买市场的相关政策发展趋势做出分析,最后指出亟需做出政策调整的方面。     

新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践研究

随着新能源汽车技术的不断进步与发展,新能源汽车技术课程的教学实践中,已经逐渐的应用了翻转课堂的模式,借助先进的互联网思维和信息化的互联网手段,提高了学生的学习积极性与教学的质量。文章介绍了互联网+背景下的翻转课堂教学模式,提出了当前翻转课堂中存在的问题,以高职新能源汽车技术课程为例,分析介绍了新型翻转课堂的教学模式实践。     

新基建背景下新能源汽车的发展前景及对策

2020年4月,国家发改委公布了新基建内容,包括七大基础建设领域,其中新能源汽车充电桩的建设为新能源汽车行业的发展注入了新动能。文章在此背景下分析了当前新能源汽车发展面临的问题,并结合新基建提出新能源汽车提高市场认可程度、扩大新能源汽车消费比例的对策,以期在新能源汽车发展中发挥积极的作用,更快更好地推动新能源汽车行业的可持续发展。     

国务院出台新能源汽车推广应用指导意见

<正>2014年7月21日,国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于加快新能源汽车推广应用的指导意见》(简称《意见》)。《意见》针对当前新能源汽车推广过程中存在的几大主要问题,从产品目录、准入资质、技术创新等方面,"有的放矢"地提出了新的要求。本次《意见》共提出6个方面、25条具体政策措施,再次明确发展新能源汽车以纯电驱动为主要战略取向,重点发展纯电动汽车、插电式混合动力汽车和燃料电池汽车。《意见》要求以市场主导     

节能与新能源汽车发展战略对策分析

为了能够使汽车行业的发展更好的符合节能环保的发展要求,需要在汽车开发和使用的过程中加快对新能源的有效利用。节能环保是时代发展的一个重要趋势,因而,在汽车行业快速发展过程中人们开始思考如何发展新能源汽车,文中立足于节能环保的战略发展需要,分析节能与新能源汽车战略转型发展所面临的机遇和挑战,并就如何更好的将新能源引入到汽车开发中进行探究。     

基于国际化新能源汽车专业人才培养双语教学模式探究

随着全球对环境保护意识的增强，新能源汽车的市场需求逐渐增长，因此培养新能源汽车专业人才已经成为各国政府和高等教育机构的共同关注点，基于国际化发展视野及新能源人才培养目标，以新能源汽车专业人才培养为研究对象，提出一种双语教学模式，并对基本教学要求、教学目标与教学过程进行系统论述。     

新能源汽车概论课程教学模式的探索与实践

新能源汽车概论课程的开设不仅能让学生对新能源汽车有一个清晰的概念,而且能帮助学生理解新能源汽车的发展现状、趋势以及推广的现实意义,是社会发展的现实需要。我国大力发展新能源汽车,不仅能有效推动国家经济的进一步发展,而且大幅度缓解了国家所面临的能源压力,代表了我国现有的经济与科技实力。新能源汽车概论课程的开设是为了让学生在掌握基本的新能源汽车知识的基础上理清汽车行业的发展方向与需求。文章主要分析了新能源汽车概论课程的重要性与存在的问题,探究其实践方向。     

新能源汽车结构轻量化关键工艺的研究

随着我国社会经济水平不断的发展和科学技术的不断创新,新能源汽车技术在我国取得了不小的成就,新能源汽车的质量逐渐变轻,并向着节能低碳的方向发展。与传统的新能源汽车相对比,人们对汽车的质量要求越来越高。为了更好地满足人们对新能源汽车的需求,需要不断针对目前的新能源汽车制造技术进行深入的研究,从而研发新型的汽车制造技术,同时,在原有的基础上利用高科技全新电子设备,尽可能实现新能源汽车的轻量化工艺设计,进一步满足更多客户的实际需求,并创造更多具有价值的效益。文章针对当前时代下新能源汽车结构轻量化工艺设计展开深入的分析。