基于视觉时代的图书馆读者服务模式探究

随着信息经济的到来,图书馆发展、服务模式受到冲击,各图书馆需运用知识管理理念,以信息、知识为纽带,创新服务途径,根据用户动态需求手提供面向用户的、个性化的、动态的服务体系,从而发挥图书馆的知识传播、知识利用、创新功能。在图书馆读者服务模式中,以满足用户需求为中心,结合用户需求挖掘资源信息,并利用信息服务平台向用户提供所需信息,帮助用户。基于知识管理,阐述了国内外的图书馆知识服务研究现状,并在此基础上分析了基于知识管理的图书馆读者服务模式的构建,为图书馆发展提供参考。     

交流错位与话语对接——高校图书馆网站与用户的对话

高校图书馆网络的自我定位应该是为全校师生的服务平台,是与用户之间展开交流对话的窗口,然而目前的情况是高校图书馆网站普遍存在着交流困难,话语错位的问题,使得图书馆与用户之间难以顺畅交流,从而影响了图书馆资源合理的利用率。高校图书馆应该加强交流与对话,及赋予对话的性格。     

论数字图书馆知识服务个性化

数字图书馆本质上是一种面向用户的网络化数字资源体系,其所提供的服务应是个性化的知识服务。然而,目前我国数字图书馆要实现这一目标还面临诸如信息资源建设、用户信息保护、数字图书合理使用权限以及用户信息和需求研究等不少问题。为此,必须加强人才队伍建设,改革图书馆管理体制,并完善现有图书馆作品的合理使用制度。     

浅谈图书馆在培养读者阅读习惯中的作用

图书馆对于全民养成阅读习惯具有十分重要的作用。通过将图书馆变成全民阅读活动平台,营造全民阅读文化氛围,注重阅读指导的层次性,满足不同需求,来促进全民养成阅读习惯养。图书馆同时扮演着推动整个社会发展的重要角色,是社会进步、国家繁荣的信息宝库与知识源泉。信息共享空间的用户是社会大众,图书馆必须加强资源建设,发挥信息共享空间的作用,使图书馆在为创新发展服务时发挥更大的作用。     

大数据时代高校图书馆学科服务转型升级探索——以淮阴师范学院图书馆为例

大数据时代高校图书馆学科服务面临转型,面向用户的学科服务需要精准化服务内容,以用户需求为中心、跨学科、个性化知识服务模式值得研究。文章探索了开发服平台和虚拟社区,提升服务效率;团队合作提供跨学科知识研究服务;数据监管和挖掘,满足用户潜在需求。     

基于数字化校园的综合参考咨询服务模式

数字化校园下"以用户为中心"和"个性化服务"早己成为现代图书馆服务的基本理念,借鉴图书馆参考咨询工作,以校园整体为单位,将综合咨询服务理念和信息整合的技术方法注入其中,是一个深入优化开发的过程。基于数字化校园平台,本文着重介绍了综合参考咨询服务平台的主要功能,解决传统服务手段单一化和僵硬化的状况,为人性化、个性化服务提供实现途径。     

“互联网+”环境下图书馆移动服务方式研究

探讨了"互联网+"环境下图书馆移动方式改革的必然性,提出了一种基于互联网资源的"互联网+"环境下图书馆移动服务平台。通过对硬件方面、软件方面、人员方面、运行管理和制度管理进行详细介绍,建立一个免费、自由、全天候、双向交流的综合立体式移动服务平台,为提高图书馆资源利用率和服务质量,加强读者与图书馆之间的交流互动,真正实现全民阅读,提供一个参考途径。     

电子商务环境下构建虚拟物流信息服务平台的研究

随着现代物流与网络信息服务技术的结合应用,虚拟物流信息服务平台将提供物流一体化服务,这成为当前物流发展的新趋势。本文基于我国目前物流发展的市场背景,对虚拟物流信息服务平台进行了需求分析,指出构建虚拟物流信息服务平台的必要性。同时对虚拟物流信息服务平台进行具体的市场定位,分析了平台模块功能,提出了一个构建虚拟物流信息服务平台的构想。     

高校图书馆学科服务平台调研与分析

本文针对25所985高校图书馆学科服务平台建设展开调研,从不同角度分析了学科服务平台建设情况,以期对今后的平台建设提供一些新思路。     

寻找农业科技文献资料不用再东奔西走

该平台是在充分整合国家农业图书馆与农业信息研究所丰富的馆藏信息资源、系统的信息研究成果、多样的信息服务内容的基础上，建立起来的集资料查询、知识传播和信息服务为一体的“一站式”服务平台。该平台实现了网络信息的智能采集与分类，信息订阅与推送的综合集成，不仅汇集了丰富的农业信息资源，而且实现了网络化农业信息服务领域的技术创新和突破，构筑起了农业信息服务的桥梁，大大提高了服务的广域性和针对性。     

着眼院校改革发展 推进图书馆学科服务模式创新

院校改革对于图书馆服务提出了更高要求,本文尝试通过语义网建设、科研数据管理与服务二个层面进行分析,提出建设学科服务实验室这个实体,以及创建学科服务平台来进一步使图书馆学科服务无所不在。     

着眼院校改革发展推进图书馆学科服务模式创新

院校改革对于图书馆服务提出了更高要求,本文尝试通过语义网建设、科研数据管理与服务二个层面进行分析,提出建设学科服务实验室这个实体,以及创建学科服务平台来进一步使图书馆学科服务无所不在.     

基于用户信任的高校图书馆专业化信息服务探析

在信息机构竞争激烈的今天,高校图书馆打造全方位的专业化信息服务可以提升用户信任,专业化定位可为用户带来值得信赖的第一印象,开展专业化信息服务可让用户通过理性分析判断对图书馆产生信任感,优秀的信息服务团队能够巩固用户信任度。本文从服务环境、服务团队、信息资源体系、服务内容、配套机制等五方面做出探讨,以高校图书馆实际出发,打造全方位专业化信息服务,提升用户信任。     

浅谈如何提高中学图书馆服务质量

中学图书馆是开展初等教育的重要平台，通过提供各类文献资料和传播知识培养中学生自我学习、自主学习的习惯，提升学生信息素养，适应信息时代的竞争需求。然而随着信息技术的快速发展，中学生用户的信息获取模式和需求发生了深刻变化，中学图书馆应不断创新服务内容和管理模式，以满足用户需求，不断提高服务质量。     

广州供电局电力需求侧信息交互平台的建设

本文首先总结了目前广州地区电力用户信息管理中存在的问题以及需求侧响应的建设要求;然后基于应用需求提出了一种分布式信息交互服务平台实现方案;最后着重对区局分站信息中心的架构、接口结构和功能进行系统设计。实践表明,该平台具有实现快速的信息交互及需求侧响应能力。     

论新教育科研范式下高校图书馆学科服务

如今是Web3.0信息互联新时代,高校图书馆必须改善传统中学科服务层次浅、融合度及用户需求主动提取供应能力不足的缺陷问题。笔者运用信息觅食理论,分析图书馆用户搜索所需信息时的主观行为,由此来作为依据为用户提供切合其实际需求的学科服务内容,为高校在新教育科研范式下构建以图书馆为核心的聚合式创新学科服务模式。     

高校图书馆用户的信息需求心理及满足对策研究

通过本文的研究表明,高校图书馆通过加强对用户需求的研究、加强与用户的沟通、整合信息资源、积极利用网络化和数字化资源、优化图书馆环境及简化借阅环节等措施可以更好地满足用户的各种需求心理,进一步提高图书馆的服务质量。     

基于为地方服务的高校图书馆工作思路浅析

当前,很多高校都提出来为地方服务的目标定位。在这种形势下,高校图书馆作为高校的重要信息服务中心,在为地方经济社会服务方面发挥着重要作用。高校图书馆拥有极为明显的资源信息、先进的仪器设备和高素质的人才队伍以及相对完善的服务平台等优势。因此,高校图书馆要根据学校发展目标和为地方服务的要求,采取针对性措施,积极探索服务地方的有效途径。     

Web3.0及其对图书馆的影响分析

Web3.0时代已经来临。Web3.0在信息聚合、终端平台和用户体验方面发展出深度智能化、兼容化和个性化的核心特征。图书馆信息服务的智能化和物联化、读者服务的个性化以及服务环境的人性化等,都是Web3.0带给图书馆的影响。Web3.0环境为解决如何实现智能化、个性化、人性化与物联化的信息服务等问题准备了技术条件。Web3.0使图书馆信息服务的智能化和物联化需求更加明显,图书馆读者服务的个性化需求更加明显,图书馆服务环境更需人性化。     

试论高校图书馆的服务建设

高校图书馆是社会文献信息资源集中的宝库。通过加强与读者用户的互动、网络化技术的使用和管理等服务功能建设,使图书馆库存知识能够快捷、方便、高效地传到需要的用户手中,发挥知识就是力量的功用,应是图书馆的社会责任和发展方向。