图式理论指导下的独立学院英语听力教学

随着独立学院大学英语教学的蓬勃发展以及社会发展对学生英语听力能力的需求,学生听力能力的培养在整个大学英语的教学过程中占据日益重要的地位。本文通过分析长江大学工程技术学院这所独立学院外语教学的特点,探讨图式理论在英语听力教学中的应用,旨在改善独立学院的英语听力教学,提高学生的英语听力水平。     

提升独立学院学生创新创业能力的实践探索

当前,随着社会的不断发展,各行各业对高等人才提出了更高的要求,种种现实原因使独立学院学生就业难的问题愈发凸显。基于这种时代背景,独立学院应采取切实可行的措施,使学生的创新创业能力得到显著提升,从而更好地满足新时期社会发展对人才多样化的需求。以生态教育理念为依托,就独立学院提升学生创新创业能力的实践探索进行了深入细致地分析和探讨。     

独立学院园林专业依托设计竞赛培养创新型人才

独立学院园林专业及其招收的学生均具有鲜明的特点,设计竞赛在独立学院园林专业培养创新型人才中具有重要作用。在总结园林专业各类竞赛的基础上,探讨了独立学院依托设计竞赛培养创新型设计人才的实践模式,为独立学院依托设计竞赛培养与社会、企业接轨的人才提供理论支持。     

安徽省独立学院英语专业毕业生就业现状及对策——以安徽工业大学工商学院为例

在我国,独立学院是高等教育事业重要组成部分,其毕业生就业情况备受社会各方面的关注。本文以安徽工业大学工商学院为例,对近几年该校英语专业毕业生就业情况进行了就业分析,为独立学院英语专业学生就业提出了相关的解决方法。     

独立学院毕业生的就业质量分析及对策思考

独立学院毕业生的就业质量与独立学院的生存、发展紧密相连。毕业生就业质量的高低受社会环境、学校、学生和家庭等因素影响明显。为了切实提高毕业生就业质量,此研究从国家提供政策支持,独立学院积极推动教育教学改革,大学生全面提升综合素质和能力等方面提出对策建议。     

浅谈如何引导独立学院学生学习

独立学院是保证中国高等教育今后持续健康发展的一项重大举措,独立学院将会成为今后一个时期高等教育发展的一个亮点。目前社会上比较关心独立学院的教学质量。本文在分析独立学院学生学习的特点下,着重对如何引导独立学院学生学习进行了讨论。     

浅析提高独立学院学生英语四级阅读理解能力的对策

本文以独立学院学生为对象,分析了独立学院学生的特点和进行英语阅读理解时存在的问题,并提出了一些针对独立学院学生提高英语四级阅读理解能力的方法。     

独立学院生物化学教学改革的探索与实践

绍兴文理学院元培学院是一所经国家教育部确认的全日制本科独立学院,属于三本的招生范围,学生的基础与一本、二本的学生有一定差距。学生普遍反映生物化学难学,教师感到难教,教学效果一直不太理想。加上独立学院的培养目标主要是培养应用型人才,因此,为提高教学效果,实现教学目标,必须更新观念,加强生物化学教学改革的力度,改变教学模式,促进教学质量提高,使学生由被动学习转变为主动学习,激发学生的学习兴趣,使学生充分理解生     

软件工程专业实践教学基地建设的研究与实践

独立学院软件工程专业通过建立校内、外实训基地,可以让学生通过实训,增强动手能力,培养创新精神,提高就业率。同时与企业合作,也有助于改革学校的教学计划与教学手段,同时也能为企业提供长期稳定的实习生,让学校和企业实现"双赢"。     

创新独立学院学生事务管理工作的思考

创新独立学院学生事务管理工作就是要按照突出服务育人和强化全员育人的独立学院学生事务管理工作要求,结合当前学生事务管理工作中存在的问题,以设立学生事务工作综合办公区为突破口,以加强体系化建设为着力点,注重发挥新媒体势力,探索出适应独立学院发展与满足学生需求的学生事务工作新方法。     

对独立学院概率统计教学的探索与思考

本文分析了独立学院概率统计教学的现状,根据独立学院教学的实际,探讨了适应独立学院学生的教学方法,提出了对概率统计教学的体会和施教策略,在教给学生知识的同时,提高学生学习的兴趣以及主动解决问题的能力。     

独立学院《兽医微生物学》教学改革初探

针对独立学院学生的特点,并结合教学中的体会及经验,就独立学院《兽医微生物学》的教学内容、教学方法和教学手段及学生能力的培养等方面提出了一些改革的建议,以期为独立学院的教学提供参考。     

《动物形态学》实践课程教学改革初探

通过对独立学院《动物形态学》实践教学体系的研究与改革,建立具有科学性、系统性、前瞻性的《动物形态学》知识体系;结合重点突出、难点合理、讲授直观、知识广博的教学方法和教学手段,扩大学生知识结构、拓宽学生知识视野、增强学生适应社会的能力;经过系统化研究与改革,完善具有延续性、多样性和拓展性的实践课程项目设置;通过对传统知识与学科前沿的有机结合,积累、创作、编写适应学科发展并与独立学院人才培养目标相配套的图像、视频和教材为新形势下的动物形态学教学工作服务。最终为独立学院培养高素质人才提供有力保障。     

独立学院经济法教学改革研究

独立学院立足于21世纪发展的战略高度,根据市场要求,提高教学质量,积极的探索与实践经管类专业人才培养模式,力求培养出既要精经济又要懂法律的经济类专业人才。独立学院经管类学生如果能学好经济法,培养出实践能力,那就能规范其今后实际工作中的经济行为,也能用法律手段维护本单位和自身的合法权益,这对于保护社会经济秩序也具有十分重要的意义。本文对独立学院经济法课程教学实践中存在的问题进行了积极的探索,指出经济法作为独立学院经济类、管理类专业的基础课,如能在教学内容、课时安排、法律社会实践和教学评价体系等方面加以改进就能实现这一培养目标,提高教学质量。     

独立学院商务统计教学实践与研究

独立学院迅猛发展,商务统计课程是一门以数学理论为指导的应用性课程,而其在独立学院的教学效果并不理想,理解并能应用商务统计的基本思想和方法对于增强独立学院学生的竞争力大有帮助。本文基于作者在中山大学新华学院的商务统计教学实践,从学生特点和教学方法两方面分析独立学院商务统计的教学现状,进而对相关问题提出相应的解决方法,并结合教学实践中的成功经验给出了独立学院商务统计教学上的施教建议。     

通过数学建模培养独立学院学生应用创新能力的研究与实践

本文根据独立学院"应用型人才"培养目标,阐述了通过数学建模培养独立学院学生应用与创新能力的意义和途径,并指数学建模对独立学院的应用型人才培养具有重要意义和积极作用。     

独立学院企业管理决策模拟课程的探索与实践

独立学院是我国高等教育领域出现的一种新型办学形式,这些院校大多开设了经济管理类专业。本文通过对独立学院的办学定位、人才培养特点和学生特征进行分析,对独立学院企业管理决策模拟课程进行了探讨。     

独立学院大学物理课程体系调整的新思路

独立学院人才培养的目标是以培养技术应用能力为主的高素质应用型人才,以适应社会需要为目的 ,这明显有别于普通本科高校。紧紧围绕这一培养目标,借助学校质量工程建设的平台,我们大学物理团队通过加强演示实验环节、实施模块化教学、搭建适合独立学院教材体系等措施重构大学物理课程体系。并在开发学生智能、提高课堂教学效果方面取得了显著的成效。     

关于独立学院毕业论文(设计)归档管理与建设的若干思考——以广州大学华软软件学院为例

毕业论文(设计)作为高等院校教学计划的重要组成部分,是检验教学效果、衡量教学质量和人才培养质量、评估教学水平的重要依据之一。与普通高校相同,独立学院的毕业论文(设计)收集整理和归档建设同样是一项系统工程,本文笔者结合自己目前所在的独立学院——广州大学华软学院对毕业论文归档管理的现状进行探讨,提出一些希望有助于推动独立学院毕业论文(设计)归档建设的几点建议。     

独立学院应用型本科单片机课程体系教学改革探讨

独立学院以培养应用型人才为目标,重视学生实践动手能力的培养。如何在单片机课程体系建设中针对独立学院学生特殊性设计合理的单片机教学体系成为目前非常重要的课题。本文通过近几年笔者在单片机教学中多次教学改革的心得体会,总结了目前独立学院在单片机课程体系存在的问题,从实际教学效果出发,提出了独立学院单片机教学课程体系改革建设的新思路。