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宁夏“互联网+农业特色优势产业”发展路径研究 总被引:2,自引:2,他引:0
《江西农业学报》2017,(12)
针对当前深入推进"互联网+农业特色优势产业"融合发展的现实需要,对宁夏农业特色优势产业发展现状进行了概述,对"互联网+农业特色优势产业"融合发展的驱动力进行了分析,在对"互联网+"在农业特色优势产业生产、销售、管理和服务环节中的应用进行调查的基础上,提出了加强顶层设计、充分发挥政府引导推动作用,夯实发展基础、深入推进农业农村信息化建设,实施创新驱动、加大技术攻关与应用示范力度等推动宁夏"互联网+"与农业特色优势产业加快融合的对策建议。 相似文献
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当今互联网经济迅猛发展,农业经济转型势在必行,加强互联网的综合应用,并以互联网技术为基础,改变农业生产与销售模式。在阐述互联网快速发展是我国农业可持发展有力保障的基础上,从农产品经营主体跨界营销体系、农产品经济实体跨界营销创新模式、农产品差异化营销模型等方面论述了农产品跨界营销体系,重点分析了生鲜农产品跨界营销的几种主要模式,为促进新型农业经济转型提供营销思路。 相似文献
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“互联网+农业”是信息技术飞速发展背景下催生的产物,是农业改革的新思路、新方向,为农业、农村的发展打开了新的市场。“互联网+”背景下的农产品营销是对传统农产品销售的改革和创新,是对电子商务、网络营销平台的有效拓展和应用,引导农产品市场进行不断的发展和创新,促进区域经济发展,引导中国农业市场全面走向信息化。分析了现阶段“互联网+”背景下农产品销售现状及网络平台销售中存在的问题,提出了依托电子商务平台销售农产品的改进和创新建议,希望能够推动“互联网+”农产品的科学有序发展。 相似文献
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《高等农业教育》2020,(2)
随着"双创"的整体、持续推进与乡村振兴战略的全面部署,国家对创新创业高质量发展、乡村振兴及创新人才培养进行了顶层设计与定位,为"互联网+农业"背景下的创新创业教育指明了方向。首先分析了目前创新创业教育改革中存在的壁垒;再基于湖南农业大学的实践与探索,创新地提出"互联网+"新引擎助力多维度的农业院校创新创业教育改革途径:普及"互联网+农业"知识,培养学生创新创业意识;建设"互联网+农业"背景下的个性化创新创业课程体系;培养具有"互联网+农业"思维的创新创业教师队伍;夯实具有"互联网+农业"特色的创新创业实践基地。以农业为特色进行探索,将成为农业院校创新创业教育改革取之不尽的源动力。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2018,(3)
正互联网信息技术在农业领域的应用,带来了生产、流通组织方式的变革和营销、价值创造模式的创新,为解决小农户融入现代化生产和农业生产与市场对接问题提供了新思路和新方法。近年来,各大互联网平台公司在农村加快布局、各类新型互联网农业公司加速崛起、大量互联网带动的农村创新创业活动迅猛发展,促进了农业生产要素和市场资源优化配置。互联网正悄无声息地推动着农业产业链的重构,成为驱动农业竞争力提升的新引擎。 相似文献
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随着农村信息化技术进程的推进,互联网在农业领域的应用突飞猛进。北京农业科技信息咨询服务中心依托北京市农林科学院丰富的科技资源,创新实践“互联网+”农业科技信息咨询服务体系,广泛开展多种形式的科技信息服务,在促进农业科技成果转化、创新服务方面取得了积极成效,具有一定的实践意义。 相似文献
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农业互联网技术是当代农业信息化发展的新方向,是加快我国从传统农业向现代农业转型的关键技术之一。农业互联网应用技术的培训对推动互联网与现代农业充分融合具有极其重要的作用,有助于农业互联网技术在农业生产、管理等环节的应用,实现更安全、高效和生态的现代农业目标。本文介绍农业互联网应用技术的发展,分析农业互联网应用技术培训的重要性,提出我国农业互联网应用技术培训的未来展望。 相似文献
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基于“互联网+”的农业大数据平台构建 总被引:4,自引:0,他引:4
"互联网+"可有效提高农业各个环节的运行效率。介绍了农业大数据发展现状,总结分析现阶段农业大数据发展过程中存在数据孤岛、数据系统扩容能力弱、数据服务类型单一等问题,并针对这些问题,结合互联网、移动互联网、物联网等信息化手段,从设计原则、思路、框架及功能模块对农业大数据平台进行设计,根据多源接入、标准处理、分级使用、开放应用的原则,构建了历史数据提取、异源数据共享、数据直采的数据采集功能,数据标准化汇集、多源数据验证细化了数据采集、数据处理、数据应用功能应用,建立创新数据应用模式,为全面提升现代农业效率助力。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(6)
我国是农业大国,农业对我国经济社会发展起着重要作用。农业院校加快实施创新驱动发展战略迫切需要深化农业院校创新创业教育改革,培养富有创新精神的农业人才队伍。本文总结了国内农业院校开展创新创业教育的现状与经验,阐述了农业院校创新创业教育的内涵,分析了"互联网+"与创新创业教育的关系,提出了基于"互联网+"的农业院校创新创业教育体系。最后以河北农业大学的"互联网+"创新创业大赛项目为案例,探索出一种基于"互联网+"的农业院校大学生创新创业教育模式。 相似文献
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近日,总理在国务院常务会议上强调"要深入推进‘互联网+农业’,让亿万小农户与瞬息万变的大市场更好对接"。互联网+农业作为一种革命性的产业模式创新,传统农业要实现大发展,必须顺应信息化发展潮流,乘势而上。本文从"互联网+农业"概念出发,分析我国互联网农业发展现状,根据当前互联网农业存在的问题提出相关建议,探索互联网+农业的创新发展之路。 相似文献
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在社会经济不断发展的背景下,互联网得到广泛应用。在农业技术推广中,"互联网+"的有效应用改善了农业技术推广传统工作模式。对农业发展而言,应用"互联网+"技术是其适应时代进步、不断优化改善的表现。本文对农业技术推广中"互联网+"应用的重要性进行分析,对"互联网+"下的农业技术推广实施进行阐述,以期推进农业技术推广向"互联网+"方向不断发展,促进我国农业经济可持续发展。 相似文献