长治市农机成人教育浅析

阐述了农机成人教育的性质、主要内容及对象。阐明了农机成人教育是培训农机管理和使用人才，促进农业机械化的保证；是提高农民科学技术素质，实施科教兴农的重要力量；指出农机成人教育的发展方向必须适应市场经济发展的要求，适应现代化农业生产发展的需要。     

创新农机培训模式 助力现代化农业发展

"十三五"时期,党和政府全面深化农村改革,加大强农惠农富农力度,增强创新动力、厚植发展优势,着力推进农业现代化发展。做强现代化农业,离不开农业机械化,农机培训是加快农业机械化发展的助推器。介绍了我国农机培训工作的现状及存在问题,提出了要在优化农业结构,转变农业发展方式,建设新农村的新形势下,充分认识农机培训工作的紧迫性及必要性,论述了创新农机培训的对策。     

农机培训与农民增收的探讨

农机培训是我国成人教育事业的一个重要组成部分。市(县)级农机培训则是成人教育的专业性技术培训教育，其主要培训对象有：农机管理人员、农机系统职工、农机经营、农机操作手，以及有志于从事农业机械化事业     

新时期推进农业机械化的建议与对策

<正>农业机械化是农业现代化的重要内容和标志,没有农业机械化就不可能有农业现代化。积极探索农机化发展新途径,努力提高农机装备水平,加大农机新技术新机具的推广力度,充分发挥农机化在农业现代化建设中的主力军作用,用现代农业机械装备农业、改善农业生产条件,从而推进农业现代化进程。近期,山东省定陶县农机部门针对当前农机化存在的主要问题及农机化发展的新途径,在搞好调查研究的基础上,提出了新时期推进农业机械化的建议与对策。     

农机成人教育之我见

农机成人教育培训是发展农机事业的重要组成部分,是农业现代化建设的一项基础性事业。随着西部大开发战略的实施,教育培训工作被推到了改革和发展的前沿,面对机遇和挑战,如何搞好农机成人教育培训呢?本     

农机维修保养技术与维修的事故成因与对策

广泛推广农机,提高了农业生产效率,这也是我国农业发展的主要动力。但是当前农机工作效率和维修质量等方面存在一系列问题,相关工作人员需要重视农机维修事故的成因,提出针对性的对策,进一步提高建设农业机械化和现代化。     

农机农艺融合在农业生产中的应用研究

农业机械化是发展现代农业的重要基础,是实现现代农业的重要标志,而农艺技术是确保国家粮食安全的基础支撑。近年来,越来越多地区将农机作业推广到农业生产中,如何实现农机与农艺的协调融合,成为当前农业发展的重要课题之一。本文论述了农机农艺的关系,并强调了农业生产中农机农艺融合的重要意义,提出了推动农机农艺一体化发展、强化农机农艺融合技术的培训、建设示范基地、落实农田整治这些农业生产中农机农艺融合的应用策略,旨在促进农业生产向着机械化、现代化的方向迅速发展。     

如何应对农机培训工作面临的挑战

农机培训工作是实现农业机械化的重要环节,肩负着对农业机械驾驶操作人员的培训及农村劳动力转移培训等诸多任务。"十二五"时期,伴随农业现代化、社会主义新农村建设的发展,农机职业教育培训面临着新挑战。主要体现在4个方面:一是农机手主动参与农机培训在逐年减少,农机校生源短缺。二是农机驾驶员     

基于新形势下开展农机培训的探讨

农机培训是推动农业现代化生产的有力手段,机械化农业是我国发展农业的核心目标,必须要积极推动农机培训。基于此,首先分析了农机培训存在的问题,其次提出了发展农机培训的对策。利用农机培训提高农民综合素养,让农民专业技术水平得到提高,进而提高农业的生产效益。     

浅谈农机培训师资队伍建设

农业是国民经济的基础,农业机械化是农业现代化的必由之路。当前,我国农业机械化已进入了一个新的发展阶段,对农机从业人员素质和农业技能水平提出了更高更新的要求。大力开展农业职业技能培训,是推进农机化持续、快速、健康发展的现实之需、迫切之举。     

农机化教育培训的现状及发展对策

在农业机械化发展过程中，农机教育培训是推动农机服务跨越式发展的重要手段。作为农机教育培训部门，要坚持为大农业服务的观念。农机校生源困难、农机驾驶操作人员科技素质较低、农机教育培训经费投入不足等问题严重影响农机培训工作的进行。在新的形势下，农机教育培训要抓住发展机遇，更新观念，深化改革，不断提高教学培训质量，推进农机培训教育事业。     

农机农艺融合助推农机化发展

农业机械化是农业现代化的必由之路,而发展农业机械化必须协调好农机与农艺的关系。只有加强农机与农艺结合,才能不断提高农业综合生产能力,巩固农业稳定发展和农民持续增收。从分析农机农艺融合的必要性和重要性入手,提出了农机农艺融合的途径:建立农机农艺融合的长效机制、促进农机农艺学科合作研究、抓好农机农艺结合的重点、加强农机农艺教育培训。      

“互联网+”农机的发展及应用

传统小农生产模式具有投入大、效率低和效益差等特点,阻碍了我国农业现代化的发展。农业生产模式虽然正在不断向机械化转换,但是简单的机械化已不能满足农忙时节农户对农机的需求,以及不断增加的农机数量给农机管理部门带来的难度,未来农业机械化的发展需要借力“互联网+”。针对上述问题,借助互联网思维,在农机装备研发制造、农机作业质量和效率提升、农机化管理与服务等方面与“互联网+”融合,从实际出发,根据耕地分布集中地的不同和收获时间的差异,合理调度管理农机,提高信息服务水平,以最大限度满足农户农忙时的需求,实现了农机作业可监管、农机资源分布易查询、生产过程智能化和管理平台资源可整合,全面提升了农机化发展水平。      

农业机械装备展览展位设计

农业机械化是现阶段农业物质技术发展的主要载体。为了促使现代农业产业升级与都市农业发展,农业机械行业每年都举行专业性的展览会,打造企业自身的品牌,宣传企业先进的产品技术,为企业制造行业效益。基于竞争标准的前提下,对每个展台进行精细的设计与优化,可使农用机械装备企业在展览会中备受青睐。      

农机职校班主任工作实践

县级农机职业技术学校的全日制学历教育,是中职教育的组成部分．承担着培养农村新型农机使用、修理人员的任务．为推进农业现代化和新农村建设输送急需的人才。结合县级农机职业技术学校教学特点,就如何做好班主任工作,进行了一些探讨。     

衡阳县农机培训工作现状分析及发展建议

农机培训是农机化事业的重要组成部分,是一项基础性工作。搞好农机培训,对于管好用好农业机械,促进农机化事业的发展有着至关重要的作用。加强农机手上岗培训,提高操作技能,对促进安全生产及提高经济效益具有十分重要的意义。文章结合衡阳县农机培训工作深入分析农机培训现状,剖析存在的问题,并提出可行性发展建议。     

机电一体化技术特点及其在农业机械化发展中的应用

主要分析了机电一体化技术的特点、在农业机械化发展中的应用以及在农业机械研发中的应用现状。随着机电一体化技术的发展,其与农业机械的结合也越来越紧密,极大地促进了农业机械的现代化进程。但是与发达国家相比,我国的农业机械现代化水平非常低。我国的农业机械科研人员在研发过程中需要把机电一体化技术与农业机械研发紧密结合起来,提高我国农业机械的技术水平,促进我国农业现代化生产的发展。      

农机专业创新创业型人才培养模式

实现农业现代化建设,加快智能型农业机械研发和应用,走农业科技创新之路必须依赖于高等院校的农业机械化及其自动化专业创新创业型人才的培养。探讨了实现思政教育与专业教育深度融合、改革课程设置方案、构建贯穿整个教学阶段的双导师制、建立大学生科技创新平台和推动校企合作等培养模式,为探索培养农业机械化创新创业型人才提供思考和借鉴。      

我国农业机械化的发展模式与技术取向

农业机械化是运用先进适用的农业机械装备农业,改善农业生产经营条件,不断提高农业生产技术水平和经济效益、生态效益的过程。它是农业现代化的重要标志和不可缺少的组成部分,是提高农业劳动生产率,实现农业战略目标的重要措施。深入分析了农业机械化的作用,提出了新时期下我国农业机械化的发展模式与技术取向,对促进农业机械化健康、快速、协调和可持续发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

浙江省丘陵山区水稻机械化发展现状及建议

为适应目前浙江省丘陵山区农业发展和农业“机器换人”对农机装备技术的需求，探索一条丘陵山区水稻机械化发展道路，利用SWOT法分析影响浙江省丘陵山区水稻机械化发展的因素，总结存在的问题，提出发展思路、重点任务，并给出推进水稻机械化发展的政策建议。以“两融”“两适应”为主要路径，并采取积极有效的政策、技术等各种措施，加快浙江省丘陵山区水稻机械化发展，促进农业现代化。