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突泉县农业机械化学校自75年建校以来,已经度过了28年的风风雨雨,她本着“搭科技致富桥,走经济致富路”,“开农机成人教育花,结‘三农’经济建设果”的办学宗旨,立足农业,面向农村,服务农民,为突泉县培育了一大批农机技术人才和农机管理干部。培训人数已达1.5万余人次,为科教兴农、科教兴县和农村经济的发展注入了动力,为突泉县经济的发展做出了贡献。 相似文献
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一、河南省农业机戒化现状河南省的农业机械化从五十年代起步,经过40多年的发展,在农机装备水平,农机化程度,农机管理和服务保障体系,农机科教、培训等各方面都取得了很大的进步,在河南省农业生产中发挥了越来越重要的作用。1.农机装备总量和农民户均装备量均处全国前列 相似文献
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李虹 《农业机械化与电气化》2003,(1):39-39
农机教育事业是农民获得科学技术知识的重要手段和有效途径,是科教兴国、科技兴农,最终实现农业现代化的必由之路。而农机培训是推进农机科教事业发展的切入点和突破口。调查中发现,拖拉机驾驶员培训正在日渐萎缩,专业技术人员外流,人员老化,职工工资无保障,职工 相似文献
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一、总结“九五”,农机化科教工作取得显著成效 “九五”期间,我国农机化科教工作紧紧围绕农业增产和农民增收等农村经济发展的目标和农机化中心工作,通过农机化管理、科研开发、技术推广、试验鉴定、质量认证、教育培训和农机安全监理系统的共同努力,取得了很大的成绩。 1农机化科教队伍建设进一步加强 到 1999年底,全国农机化科教系统,有地市以上农机研究所 206个,拥有科技人员 4238人;有县以上农机推广机构 2269个,拥有科技人员 11462人;有地市级以上农机试验鉴定机构 47个,科技人员 923人;有中专以下教育培训… 相似文献
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近几年来,京山县高度重视、积极筹备、认真组织,把农业培训作为提高农民科技意识,运用科技服务农业的重要途径和方法。开展了一系列对农民以水稻、小麦、油菜、玉米为主的实用技术培训和新机具新技术试验示范演示活动,全体农机技术人员,深入乡村田间地头,充分利用阳光工程、农机学校培训阵地,积极开展农机新机具新技术、农业科技示范户、农机安全知识、农机职业技能鉴定、农机维修服务网络等培训活动。 相似文献
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湖北省农机械化管理办公室科教处 《湖北农机化》2009,(2):4-4,50
根据全省农机化办会议精神,结合2009年工作需要,提出2009年省农机化科教工作思路和重点如下:
1 2009年农机科教工作的基本思路
认真学习实践科学发展观,以人为本,用科学发展观指导农机行业科教质量工作,围绕全年农机重大工作任务,各地农机科教单位找准位置,确定农机科教的目标任务,以开展农机化科技项目、农机化技术推广、农机化技术培训、农机质量管理为工作重点。以改革为动力,搞好农机行业科教系统的组织协调服务工作,力求高水平、高质量完成全年农机科教工作任务,为促进全省农机化发展、开创科教工作新局面作出积极贡献。 相似文献
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为了提高农民科技文化素质,促进农业现代化的发展,推动农机新机具和新技术在农业生产中的应用,农业部在全国推行了农民农机技术资格证书制度。对使用。维修农业机械的人员进行正规培训,使其掌握必需的知识和技能。多年来,在各级政府的重视、关怀和指导下,我国农民农机技术资格证书制度不断完善和发展,逐步形成了自己的体系,走上了制度化、规模化的道路,取得了可喜的成就。一、我国农民农机技术资格证书制度的实施情况1.建立和完善了培训基础。目前,全国专门从事农民农机技术资格证书培训的学校(县级农业机械化技术学校)已达226… 相似文献
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农业部农机化司近日研究了2005年工作要点,共有6大项,18个工作重点,这6项工作是:认真贯彻落实《农业机械化促进法》,建立健全农机化政策法规体系;认真组织实施农机购置补贴政策,加强农机化项目管理,为农民办实事;组织好关键农时季节机械化生产,促进粮食增产、农民增收;加强农机科教和质量监督,提高农机化在增产增收中的科技贡献率; 相似文献
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公益性农机培训是各级农机主管部门的一项主要职能之一。同农机管理、监理、推广一样都是农机化事业的一项主要组成部分。
公益性农机培训工作,就是把先进、适用的农业机械化技术无偿传授给农民,使其应用到农业生产当中去,以提高农业劳动生产率,降低农民的劳动强度和事故隐患,促使农业增产增收、社会安定。 相似文献
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农机校如何适应新形势搞好教育培训 总被引:1,自引:0,他引:1
农业机械化是实现农业现代化的必由之路,而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势,搞好农机教育培训工作。 相似文献
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桐庐县农机管理总站下属的农机化技术学校以前一直以培训拖拉机驾驶员及各类农机具操作手、修理工、管理干部等农机技术人员为主,20世纪90年代后期开始涉足农业科技培训.尤其是近年来,紧紧围绕农业产业结构调整和效益农业发展,不断拓展培训新领域,提高和扩大培训层面,为桐庐县农村经济建设培训了一大批农业科技带头人.学校现已成为桐庐县农业科技培训的龙头单位,实施科教兴农的重要阵地.2002年7月被县农业局等命名为跨世纪青年农民科技培训工程教学基地,2002年12月被命名为杭州市农业科技培训示范基地. 相似文献
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公益性农机培训工作,就是把先进、适用的农业机械化技术无偿传授给农民,使其应用到日常农业生产中去,以提高农业劳动生产率,降低农民劳动强度和事故隐患,促使农业增产、农民增收、社会安定。公益性农机培训是农机化工作的一项非常重要的内容。搞好这项工作,既可以加快农业机械化的发展,改善农民生产、生活条件,又可以缩小城乡差别,提高农业和农村经济的整体水平。对于巩固和发展我国农业基础地位,坚持以人为本,促进农业和农村经济全面、协调、可持续发展具有重要意义。开展公益性农机培训是客观形势发展的需要,更是农机工作者实践“三个代表”重要思想的具体体现。如何搞好这项工作,通过近一年的实践与摸索,笔者认为应该抓好以下几个方面。 相似文献
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桐庐县农机管理总站下属的农机化技术学校以前一直以培训拖拉机驾驶员及各类农机具操作手、修理工、管理干部等农机技术人员为主,90年代后期开始涉足农业科技培训.尤其是近年来,紧紧围绕农业产业结构调整和效益农业发展,不断拓展培训新领域,提高和扩大培训层面,为我县农村经济建设培训了一大批农业科技带头人.学校现已成为桐庐县农业科技培训的龙头单位,实施科教兴农的重要阵地.2002年7月被县农业局、县财政局、团县委命名为跨世纪青年农民科技培训工程教学基地,2002年12月被杭州市农业和农村工作办公室、教育局命名为杭州市农业科技培训示范基地. 相似文献
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农业机械化是农业现代化的重要标志,也是农村经济发展一个不可逆转的发展潮流。发展农业,科技是关键,教育是基础,把农业科技成果广泛运用于农业生产,使其转化为现实生产力,有赖于农村劳动者科技素质的提高,有赖于既懂农业技术、又掌握农业机械技能的新一代农民的兴起。抓好教育培训,造就大批农村人才,是农机教育培训部门的重要任务和目的。在市场经济体制下,农机教育部门不但要为农机化副业培养、造就多层次、多领域的人才队伍,还要在市场经济中通过调整充实,不断壮大自身的实力,以适应农机化事业发展的新需求。 一、农… 相似文献
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湖北省农业机械化管理办公室科教质量处 《湖北农机化》2005,(4):18-19
1指导思想 认真学习贯彻《中华人民共和国农业机械化促进法》,落实2005年7月16日召开的全省地市州农机局长会议精神,以加强农业综合生产能力建设为目标,以改革创新为动力,以节本增效为核心,以粮油生产机械化为重点,推进我省农机化水平整体提高;用科学发展观指导全处各项工作,努力搞好我省农机科技推广、农机教育培训、农机行业质量管理和农机学会的协调、配合和服务工作,使我省农机科教质量管理工作更好地适应全省农机化事业发展的需要,为农业增效、农民增收服务. 相似文献
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北海市农机化技术推广站以项目创建农机科技致富示范村为依托.结合农业生产和农民需求。组织技术指导员和农机科技人员。对科技示范户及农民进行“面对面,点对点”的科技指导和技术服务,开创农机化工作新局面。 相似文献