试论中专学生心理健康教育

指出心理健康要比生理健康更为重要，因而应引起社会的密切关注。重申我国学者对心理健康所定的标准，提出对中专学生实施心理健康教育的途径。     

浅谈中学生心理健康教育

中学生的健康成长关系着国家的前途和命运。当前中学生的心理健康状况不容乐观,我们必须高度重视。文章对中学生心理健康教育的现状、影响中学生心理健康的因素进行了分析,提出了当前中学生心理健康教育的方法,并结合工作实际提出了班主任在中学生心理健康教育中的几点建议。     

浅谈体育运动与学生心理健康

本文阐明了心理健康的必要性,并论述了体育运动对学生具有较大的心理健康效应。     

学校教育应重视心理健康教育

心理健康教育必须成为学校教育不可缺少的组成部分。转变教师观念,加强师资培训;加大宣传力度,建立健全教育管理体系。让教师真正把学生当作朋友。把握好心理健康教育的全面性、客观性、动态性、系统性和具体性原则。着重对学生进行认清自我、保护自我、调适自我、保健自我的教育。只要我们真正把学生心理健康教育这项工作抓紧、落实了,才真正无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号!     

论大学生健康教育

分析影响大学生身心健康的因素，论证心理健康与身体素质的关系，进而提出在体育教学中实施心理健康教育和提高身体素质的教学改革思路与措施，旨在全面有效地提高大学生身心健康水平。     

高校二级院系心理健康教育管理体系运行的保障机制研究

大学生的心理健康教育工作处于一个重要的发展阶段,构建高校二级院系心理健康管理体系是高校心理健康教育工作的新探索.笔者在分析高校二级院系心理健康教育管理体系的内涵与运行现状的基础上,进一步探索了二级院系心理健康教育管理体系运行的保障原则与保障机制.本研究为如何保障高校二级院系心理健康教育管理体系的运行提出了建设性意见,有助于提高高校心理健康教育工作的实效性,实现大学生的健康成长与高校校园的和谐稳定.     

浅谈大学生心理健康教育存在的问题及对策

由于我国应试教育体制弊端的影响,大学生在上大学之前就已经负担看过重的学习压力,而在入学后随着市场经济负面因素的影响,自身观念和角色的偏差,加上父母溺爱、家庭经济困难、单亲家庭等社会因素的影响,大学生心理健康问题日益严重。因此,必须加强对大学生心理健康教育工作的重视。     

中专学校实施健康教育初探

阐述了健康教育的内涵及实施途径；指出健康教育是素质教育的一个重要方面，是中专教育的一个重要组成部分；强调健康教育应包括思想品德教育、身体健康和心理健康教育、社会教育、健康美意识教育，要使学生在这四个方面得到全面发展。     

医学院校单亲大学生心理健康状态分析

随着生活环境的改变及社会发展、教育改革的深入,大学生所面临的竞争日渐激烈,其心理压力亦不断加大,如何强化大学生心理健康教育,已成为促进大学生健康成长和培养高素质人才的重要途径[1]。单亲大学生在大学中占一定比例,为调查单亲大学生的心理健康状态与非单亲学生有何异同,选取在校本科生中的单亲学生,选用《症状自评量表(SCL-90)》、《艾森克人格问卷EPQ》、《应对方式问卷》和自编的《学生自然状况问卷》对单亲学生进行测试,观察其心理健康状态,结果报道如下。     

对我院开展心理健康教育的探讨

心理健康教育既是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,开展心理健康教育对大学生健康成长有着重要意义。我校心理健康教育刚刚开始,如何做好这项工作是一个值得深思的问题。本试图阐述心理健康教育的重要性,并就我校开展心理健康教育的主要内容及方法进行探讨,以期为推动我校心理健康教育的尽绵帛之力。