广西机电工程学校“国家示范校”建设取得阶段性成果

正为大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量,国家教育部、人力资源社会保障部、财政部决定,从2011年到2014年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校(简称"国家示范校",下同)建设计划,经过努力争取,广西机电工程学校成为第二批项目建设计划     

浅谈加强中职校劳动技术教育课建设

本文通过论述劳动与技术两者之间的关系和中等职业学校开设劳动技术课的重要性,进一步探讨了如何加强中职学校劳动技术课的建设,并提出自己的一些粗浅看法。     

中职学校教学质量评价体系的研究

教学质量评价对中等职业学校的改革与发展，有着重要的现实意义。该文根据中等职业教育的特点，提出了构建中等职业学校的教学质量评价体系。     

正视困难开拓进取--桂林市农机校持续发展原因透析

桂林市农机校成立于1974年，现有职工258人，学校总占地面积63 000m2。 近10年来, 学校实行以办教育求发展, 办企业求生存的两条腿走路的方针。现在学校有机动车驾驶员培训部、凯风中等职业技术学校、东风塑料编织袋厂等校属3个部门，形成学历教育、短期培训、校办企业相结合的三足鼎立之势, 走出一条适应市场经济的发展之路。1 正视困难，解决突出矛盾 1989年，原桂林市机耕队与市农机校合并，组成新的桂林市农机校。但两单位合并后，变成了差额拨款单位。面对两单位合并后出现的问题，原学校领导班子不是坐以待毙，而是积极想办法解决矛盾…     

我国县级农机学校发展方向研究

1县级农机学校现状 目前,县级农机学校的发展状况不尽如人意,就江苏省而言,已没有一家独立设置的农机学校举办全日制中等职业教育学历教育,而本地区相当多的其它职业学校开设了农机专业,这无疑使农机学校处于极其尴尬的境地。在国家对中等职校举办涉农专业给予较大扶持力度政策面前,农机学校更多暴露了相当的非主动性。究竟是哪些原因造成...     

中职学校法制教育体系的构建与实践

<正>随着我国市场经济的深入发展,教育体制不断变革,高职的兴起、大学扩招、高中扩招等都对中等职业技术学校生源和素质产生影响。中等职业学校法制教育对建立法治国家和培养守法公民等方面具有非常重要的作用,     

积极申办国家级示范校 努力推进学校新发展

主要从建设国家中等职业教育改革发展示范学校的重要意义、主要任务和对策措施等三个方面，阐述了创建国家中等职业学校改革发展示范学校的认识，以此为契机，推进学校新发展。     

中职应用文教学要着力解破三大难题

随着经济社会的发展和中等职业教育改革的深化,中等职业学校应用文教学日益重要,但目前中等职业学校应用文教学中仍然存在许多问题.本文从破解＂三大难题＂入手,着眼于建立适应经济社会发展需要的中等职业学校应用文教学体系,在目标定位、师资培训、教学方法等方面进行了探讨.     

山西紧扣市场大力发展农机学校建设

近日,山西省农机局局长王立伟,副局长戴建功到山西省农业机械化学校进行工作调研,对学校总体环境、教学设备、配套设施进行了考察,组织召开了"改革发展座谈会",学校管理班子20多位同志围绕学校的改革与发展,就招生,教学,就业、基础设施建设以及学校管理畅所欲言.王立伟在会上提出期许和建议,要求大家抓好机遇,抓好省农业机械化学校的教学和管理工作,为加快推进全省农业机械化贡献己力.     

镇江市机械工业学校

镇江市机械工业学校（原镇江市机械职工中等专业学校．1984年经省政府批准成立的全日制中等职业学校），现有市区、谏壁两个校区，师资力量雄厚。坚持以机电特色为主、与江科大、镇江高专、苏州机电高职及南京等发达地区兄弟学校联合，形成中技、中专、高技、大专等多层次发展的办学模式。[第一段]     

论高校学生宿舍管理应当具备的方法

学生宿舍管理一直被认为是后勤部门的工作,但是本文从多方面论证了学生宿舍管理的多面性,并且认为宿舍管理应当按照:教育好学生德育,建立好管理制度,整合好管理资源,建设好宿舍文化四步曲紧张有序地进行.     

浅析高职院校校园文化建设

高职院校校园文化作为高校校园文化的重要组成部分,是高职院校发展的产物。高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性,但必须突出高职院校"职"的特点。按照"立足现实、系统规划、整体推进、分步实施、定期更新、体现特色"的原则来进行,才能真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。     

潍坊市县级农机化学校正规化建设的思考

本文针对县级农机化学校的现状，提出稳定和发展培训阵地、加强硬件和软件的基础建设、保证培训程序统一规范、提高教师综合素质等四条加强县级农机化学校建设的建议。     

农业职业学校要走向社会化办学

目前农业职业学校正处在从传授知识向培养综合型、创造性人才的转型中,面对新形势,学校的专业设置、教学模式、教学内容、人才规格等都要适应社会经济发展需要。针对这些新要求,提出农职学校管理、建设的有效措施,使其与社会紧密相连,实行社会化办学。     

辽西地区农广校发展措施探讨

为提高辽西地区农民的科技水平和职业素质，根据辽宁各地农广校的教学实践经验，从资金筹集渠道、教师素质培养、办学模式、办学特色4个方面，提出加快辽西地区农广校发展的建议和措施。     

当代中学生思想教育对策

面对新形势下的当代中学生思想教育,必须适应新形势、新任务的要求,全面提高当代中学生的思想道德素质,进一步加强和改进当代中学生思想道德建设,从当代中学生思想现状及原因分析,探索当代中学生思想政治教育的对策。     

当代中学生思想教育对策

面对新形势下的当代中学生思想教育,必须适应新形势、新任务的要求,全面提高当代中学生的思想道德素质,进一步加强和改进当代中学生思想道德建设,从当代中学生思想现状及原因分析,探索当代中学生思想政治教育的对策。     

中学生非理性消费现象思考

中学生非理性消费现象日益突出，危害中学生的成长。文章分析了中学生非理性消费现象产生的原因，提出了提倡勤俭节约、让中学生多参加社会实践、学校加强对中学生的消费教育等建议。     

农业类中职学校学生管理新思路

提出了“以人为本，能力发展”为主的农业类中职学校学生管理新思路。并提出具体方案，即逐步实践，推进自我管理；通过文化熏陶，进行人文化管理；通过德育教育，实施以德育促管理的方案。在实践中取得良好效果。     

农村土地利用规划制度建设研究

农村土地利用规划有利于优化农村土地利用结构和空间布局,促进农村节约集约用地,协调农村经济社会发展与资源环境保护的关系,推进社会主义新农村建设和城乡统筹发展。为此,从农村土地利用规划制度入手,结合重庆、四川、云南的实际情况,分析了农村土地利用规划制度建设的现状特点以及各利益主体对规划制度的需求,提出了健全农村土地利用规划制度建设的对策建议,为土地利用总体规划工作提供理论指导。