高职院校图书馆开设茶艺室的意义及可行性分析

茶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,同时具有很强的代表性和特点,茶文化与茶道精神所蕴含的内涵,对于当代大学生思想教育、人格培育、人文修养提高均有裨益。因此,应依托高职院校为载体,不断强化茶文化的传播,开创高职大学生人文道德素养培育新途径。图书馆作为高职院校知识传播的第二课堂,具有丰富的文化资源,在其中开设茶艺室,能够为学生营造良好的文化氛围,培养学生的人文素质,因此,图书馆开设茶艺室具有重要的时代意义和可行性。     

茶文化视角下语言文化对高校英语教学的必要性

"语言文化"具有文化主义范式的一种边际效应,在诸如茶文化传播尤其是跨国传播中也开始成为一种趋势。茶文化视角下"语言文化"的主要内容指向包括形而上层面的茶文化哲学体系、形而中层面上的茶文化社会习俗和交往符号、形而下层面上的茶文化物质遗产符号三个方面。语言文化视角下高校英语教学存在的主要问题在于其对语言文化的重视度不够、生活化教学的策略存在不足。茶文化视角下语言文化对高校英语教学的必要性在于它有利于为高校英语教学提供文化背景隐喻、有利于为高校英语教学提供生活化教育资源。     

高校图书馆开设茶艺室的意义及可行性分析

图书馆是知识的殿堂,是大学生学习的另一个课堂,图书馆发挥着传播知识、信息交流的重要功能。在新时期下,图书馆应随着社会的发展,不断的加强建设,满足读者的需求,在高校图书馆内开设茶艺室就是图书馆改革的新思路。在高校图书馆内开设茶艺室,不仅丰富了学生的业余生活,也使图书馆提高了精神内涵,增添了文化气息。而在当今,随着社会与科技的发展,各种社会风气影响着大学生的品质培养。在高校开设茶艺室,不仅传播了我国的茶文化,也对提高大学生的思想道德发挥着重要的作用。本文通过介绍了我国茶文化的发展历程,分析了高校图书馆开设茶艺室的意义,以及我国高校开设茶艺室的可行性分析,提出了相关的参考建议。     

浅析音乐教育对茶文化传播与传承的作用

本文首先就我国音乐与茶文化的关系进行了简要的介绍,并就音乐教育对茶文化传播与传承的作用进行了具体的分体,然后在此基础上对音乐教育在茶文化传播传承过程中的应用提出了几点建议,希望能够起到一定的借鉴意义。我国音乐与茶文化的关系主要在于三点:二者同属于文化体系;二者既相互区别又相互关联;二者呈现出融合趋势。音乐教育对茶文化传播与传承的作用主要包括:音乐教育可以为茶文化传播提供更坚实的土壤;音乐教育可以发掘潜在的茶艺表演者,推动茶文化传承。为了促进我国茶文化的传播与传承,当前的音乐教育不妨这样开展:创新教材内容,加大文化比重;利用多媒体,调动课堂氛围;开设趣味茶吧,培养学生兴趣。     

浅谈中职图书馆丰富茶类书籍的必要性

茶文化是我国最重要的传统文化之一,蕴含着极为丰富的精神内涵。在中职院校的校园文化建设中,茶文化成为重要的组成部分。中职图书馆内的茶类书籍承担着传播茶文化知识的重要任务,对提高中职学生的人文修养与综合素质具有重要意义。在本文中,笔者从茶类书籍对中职学生的意义入手,总结当前中职图书馆茶类书籍方面存在的问题,并提出丰富中职图书馆茶类书籍的有效策略。     

高校图书馆开设茶艺室的意义及可行性分析

茶文化是我国优秀传统文化的一个重要组成部分,它所蕴藏的"礼、和、真、静"的茶人精神,对大学生形成理性思考、沉着修养、良好品质以及坚固信仰大有裨益。因此,在大学校园推广中国茶文化,对提升当代大学生的人文道德素养好处多多。而高校图书馆作为大学生知识文化的传播传承基地,不仅担负着收集知识、储存知识、传播知识的功能,更担负着培养大学生高尚道德、良好情操的职责。由是言之,在高校图书馆开设茶艺室,以此为平台和载体来传播优秀茶文化,对新时期高校校园文化建设的意义不容小觑。     

风景园林设计中应用茶类植物的原理及路径思考

风景园林设计与茶文化有着紧密的关系,茶类植物作为园林景观植物,在园林中有着很重要的地位。因为茶树物种丰富,叶型多类,植株类型也不少,具备作为园林观赏植物的特点,所以关于它的资源利用从很久前就开始了。本文通过茶文化与园林文化的探究,对茶类植物在园林设计中的相关配置和利用方式进行了分析和展望。     

寓茶于教——让茶文化走进英语课堂

我国的茶文化源远流长,具有浓厚的中国传统民俗文化韵味,亦有丰富的哲学内涵,是中国与其他国家交流合作的重要文化媒介。而英语课堂也是一种语言文化的传播,在英语课堂中融入茶学文化,不仅有利于茶文化的传播,更有利于丰富英语课堂内容,陶冶师生情操,让文化可以利用语言的魅力传播,让语言可以以文化的形式习得。本文就茶文化的哲学底蕴,英语的语言文学特点以及寓茶于教的可行性和策略进行分析和讨论。     

论图书馆如何为人参二次创业提供信息服务

图书馆是文献信息资源的集散地,是传播文献信息资源的枢纽,是传播人类文明的媒介,是推动文化大发展、大繁荣的重要阵地.公共图书馆的作用是不容小觑的,它是向大众传播知识的机构,是丰富大众精神生活的重要工具,也是全体人民终生学习的基础设施.在网络时代、知识经济时代,图书馆既是信息中心,又是知识中心、知识宝库和知识源泉.社会的发展、人类的进步离不开知识,当然也离不开图书馆.     

中国茶文化对外传播中英语翻译策略探析

中国茶文化享誉四方,尤其是在文化全球化的趋势下,世界各国对中国茶文化都表现出了浓厚的兴趣。在茶文化的对外传播过程中,会涉及很多茶类专有名词的翻译,受到中西方文化的差异影响,英语翻译中往往会出现一些偏差和误解,为了消除这些误解,翻译者应该基于中西茶文化差异视域之下,以对外传播为目的,研究茶文化的英语翻译对策,保障茶文化英语翻译的正确性,促进茶文化的有效传播。     

试析高职公共英语教学中茶文化的渗透

本文将对高职公共英语教学中渗透茶文化的必要性和可行性加以分析,指出茶文化的融入有利于弘扬传统文化,传授学生为人处事道理,增强学生的交流与合作能力,使学生了解到中西方文化差异,形成良好的英语思维,学生在进行英语学习时会更加高效。在此基础上重点探讨了高职公共英语教学与茶文化相融合的应循原则和有效策略,希望能够帮助学生更好的理解英语知识,深入认识中华民族传统文化,充分发挥出语言的文化载体功能,借助英语将中国茶文化传播到世界各个角落。     

英语教学中融入中英茶文化知识的举措

通过对中英茶文化的价值功能进行理性认知,这是当前我们对该文化资源进行合理应用的关键所在,整体来说,文化传播、精神引导、价值示范等等都是中英茶文化体系自身功能价值的诠释与表达。本文拟从当前英语教学机制改革优化的整体背景认知入手,结合中英茶文化知识的文化内涵理解,通过探究英语教学融入中英茶文化知识的综合可行性,进而具体分析英语教学活动中中英茶文化知识的融入举措。     

图书馆信息共享空间茶文化服务创新研究

我国的茶文化博大精深,是我国重要的传统文化瑰宝。一直以来,茶文化中的茶艺和茶道精神深深的影响人们,图书馆作为传播知识的重要场所,有利于提高人们文化素养和道德素养。图书馆信息共享空间是科学技术与人文知识等的结合,能够更好的为人们提供相关服务。茶文化的思想内涵和图书馆的功能作用在一定程度上存在相似的地方,因此,图书馆信息共享空间融入茶文化进行服务创新,有利于推动社会主义精神文明建设进程。所以,本文第一部分探讨了在图书馆中引入茶文化的重要作用,以及产生的重要影响。第二部分提出了图书馆信息共享空间的规划理念,并分析了为人们带来的意义。最后,为了提高图书馆信息共享空间的创新服务水平,提出了具体的发展措施。     

基于茶文化思想的图书馆人文氛围营造策略

从我国传统茶文化思想的一些内涵、理念等方面入手综合运用相关的茶文化资源和茶文化交际符号等可以有效地为现代图书馆的人文氛围增加许多感召力和吸引力,在图书馆的"文化软实力"建设上提供相关的智力支持。中国传统茶文化思想的核心精髓内容包括:信仰层面上讲究天人合一、中庸和谐;交际层面上讲究与人为善、求同存异;物质层面上讲究养生重道、寻找人格。茶文化思想对于图书馆人文氛围营造的重要借鉴价值体现为:茶文化思想资源是开展隐性德育教育的重要素材;茶文化思想资源是系统性创新素质教育的重要内容。基于茶文化思想的图书馆人文氛围营造策略可以尝试开辟基于茶文化的特色图书专柜、妙用茶文化的励志格言等。     

基于茶文化下的图书馆阅读推广

中华传统文化历史悠久,茶文化在发展中,不仅是历史文化沉淀的重要载体,更是时代发展过程中理性地服务意识,结合茶文化开展图书馆阅读推广活动,有利于提升图书馆阅读推广的实践效果,更能实现对优秀传统文化和茶文化精神的弘扬,达到茶文化与图书馆阅读推广工作融合的目标。在茶文化背景下,进行图书馆阅读推广活动,必须明确图书馆阅读推广实践的必要性,根据传统茶文化内涵以及当前图书馆阅读推广工作现状,分析基于茶文化的图书馆阅读推广活动方法,继而促进图书馆阅读推广活动增强有效性。     

茶文化在高职院校德育教育中的渗透

茶文化是我国传统文化的重要组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化,还带有浓厚的情感色彩,有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化,对高职院校学生进行德育渗透有重要性以及必要性,因此,本文将针对茶文化在高职院校德育教育中的重要性和必要性进行探讨,并提出一些建议。     

高校图书馆开设茶艺室的意义及可行性分析

茶文化作为象征我国优秀传统文化的重要代表内容,其中蕴含的"怡、和、真"茶道精神对当代大学生思维、修养、人格培育具有良好的助益之效,故而,以高校校园为载体,加强中国茶文化的宣传及推广,是推进当代高校学生人文道德素养建设的关键渠道。而高校图书馆作为大学生知识文化培养的第二课堂,承担着集存信息、传播知识的重要使命,因此,在高校图书馆内开设茶艺室,对当下高校校园文化建设具有无可比拟的时代意义与价值。     

茶文化背景下图书馆给茶企提供个性化服务研究

茶文化具有显著的地域特性,因此茶文化可以赋予茶叶制品很强的市场差异性。茶企在产品的营销推广和市场口碑打造中,需要依托文化单位的文献资源,来全面提升产品的文化内涵。对图书馆给茶企提供个性化服务进行研究,便能与茶企的营销需求相联系。图书馆提供个性化服务的路径为:图书馆在人员往来中掌握茶企的营销需求、图书馆基于现有茶文化资源进行信息整理、图书馆依托专业人员来承接茶企外包任务、利益共享机制下实现图书馆服务质量提升。     

基于茶文化融入理念的大学英语教学模式的研究与实践

作为我国几千年传承下来的一种宝贵精神财富,茶文化集中展现和代表着我国传统社会那种勤劳朴实、和谐交际、内涵包容的民族品格和生活习惯,将茶文化融入到大学英语教学中去,对于提高学生的英语素养和精神素养具有重要的借鉴价值。基于茶文化融入理念的大学英语教学模式提出的必要性在于它有利于提高英语教学的人文关怀、有利于提高学生跨文化交际的能力、有利于积极构建中国茶文化软实力。茶文化融入理念视角下大学英语教学创新的基本原则立场在于要遵循中学为体,西学为用的原则;遵循交互主体性和文本间性的原则。基于茶文化融入理念的大学英语教学模式创新策略例举:一是基于茶文化的本土化课程知识资源教学策略;二是基于茶文化的互文性比较教学策略。     

图书馆发展中茶文化阅览室建设研究

茶文化在现代社会领域之中,正在通过多样化的传播渠道向人们传递其丰富的信息,在以茶文化为主题的茶文化图书馆建设领域中,茶文化成为了一种全新的阅览文化建设内容,它通过创设浓厚的知茶爱茶的良好氛围,在图书馆的茶文化阅览专栏领域中,对茶文化进行了广泛而深入的宣传和推广,丰富了图书馆的知识内容,同时也为茶文化的发展和传播起到了重要的作用,有助于使公众了解和热爱茶文化。