高校青年教师队伍建设分析与探讨

本文在分析我国普通高校青年教师队伍现状和存在问题的基础上，结合近年来师资队伍建设经验和本人从事师资工作的实践，探讨面向新世纪我国青年教师队伍建设和发展的总体思路     

新阶段吉林省县域经济发展问题与对策分析

进入新世纪，吉林省县域经济发展面临着许多新问题，突出表现在农村居民收八增长缓慢；民营经济发展迟缓；产业结构趋同，特色经济不明显：工业化，农业产业化进程滞后等．这些问题困扰着吉林省县域经济的进一步发展．为此，吉林省今后县域经济的发展越绠在市场主体、产业发展模式，农产品流通体系、城乡经济互动发展等方面有所突破．     

高校青年教师专业发展研究

教育大计,教师为本。高等教育的发展关键在教师。高校青年教师专业发展问题是高等教育是否具有生命力的关键问题。但是,青年教师的专业发展面临教师自身教学和科研专业能力较低、高校准入制度和培训制度不完善、高校晋升考核制度不合理等问题。探讨青年教师专业发展对策,解决青年教师专业发展难题,促进教师专业化发展,对提升高等教育教学质量具有重要意义。     

河南省高校青年教师发展:困境与突破

高校青年教师是高校发展的重要学术资源和核心竞争力,目前河南省高校青年教师发展因受地理位置、职称评审政策及生存生活等实际问题的局限,发展陷入困境.作为高校及上级主管部门应在青年教师发展指导机构设立、职称评审政策制定、专项科研资金设立等方面加强对青年教师引导和支持,促进高校青年教师快速成长     

探索学分制培养体系 促进青年教师专业发展

高校青年教师的专业发展关系着高校教师的教学水平,影响高校的人才培养质量。国内外教育领域已经关注教师专业发展研究,但目前国内高校青年教师专业发展不尽如人意,普遍存在主动意识不足,内驱力较薄弱,外部环境不够优化,培养机制不健全等问题,导致高校青年教师专业发展受阻。在对高校青年教师专业发展的现状调查分析的基础上,尝试构建一套针对青年教师专业发展的规范化、程序化、常态化的学分制培养体系,从而强化专业发展意识、提供持续有效的支持、构建专业发展共同体,促进高校青年教师的专业发展。     

大学青年教师培养存在的主要问题及路径分析

大学青年教师培养是大学人才建设与发展的重要环节,也是提升大学教学质量的关键。大学青年教师培养质量的高低对推动大学的师资建设和全面发展都具有重要意义。重点分析了当前青年教师培养存在的问题及培养的原则,并对大学青年教师的培养路径提出了建设性探讨。     

新进高校青年教师面临的主要问题及解决途径

新进高校青年教师是高校未来发展的生力军。该文分析了新进高校青年教师工作初期面临的主要问题,并给出了自我解决途径和方法,以期为高校青年教师快速成长提供参考。     

吉林省民营经济发展的对策

近年来,吉林省民营经济得到了快速、健康的发展,已经成为拉动吉林省经济增长的重要力量。但从整体来看,吉林省民营经济在发展中还存在许多问题。本文通过分析吉林省民营经济的发展现状及存在的问题,提出吉林省发展民营经济的对策。     

微课设计:职业院校青年教师专业成长的新途径

学校发展中最重要的因素是师资,专业教师是职业学校发展的主力军。如何促进青年教师的专业成长成为各个职业院校亟待解决的问题之一。本文从青年教师的专业成长需要出发,探索在微课时代提升职业院校青年教师专业能力的新途径。     

科技部中青年科技创新领军人才臧连生研究员

正臧连生,男,吉林省蛟河市人,1975年4月生,中共党员,博士,研究员,博士生导师,吉林农业大学生物防治学科带头人。科技部中青年科技创新领军人才,"中国昆虫学会第四届青年科学技术奖"获得者,吉林省拔尖创新人才二层次人选,吉林省首批"新世纪科学技术优秀人才"。现为吉林农业大学青年教师科学技术协会主席,中国植物保护学会生物防治专业委员会和生物入侵分会委员会委员,中国昆虫学会青年工作委员会和生物防治专业委员会委员,吉林省植物保护学会常务理事,吉林省昆虫学会常务理事,《中国生物防治学报》《环境昆虫学报》     

加强高校青年教师队伍建设的实践与研究简

青年教师是高等院校不断进步和发展的动力,是提升高校教育教学质量的力量和源泉.因此,怎样建设一支业务精湛、科研过硬、师德优良、稳定进取的青年教师队伍是目前高校亟待研究的重要课题.本文就加强青年教师队伍建设的意义以及问题加以分析和研究,提出不断探索加强高等院校青年教师队伍建设的有效途径和方法.     

吉林省人参种植产业发展对策分析

随着人参种植产业链的不断延展,人参种植业最终将形成融合了先进现代技术和设备 的产业集群。传统生产技术和加工技术形成的产业链系统由于生产管理方法分散,技术水平 低,人参质量低,规模小,产品经济特性不断追求微薄的利润,存在着诸多的发展问题,因此需要 按照现代产业链发展模式进行改造。本研究综合吉林省人参种植产业发展的现状,对于吉林省 人参种植产业未来的发展对策进行了简要的分析。研究结论对于改善吉林省人参种植产业发 展现状具有重要意义。     

职业院校英语信息化教学资源共享模式研究

英语作为国际通用语言,在全球一体化发展的如今显得尤为重要,职业院校构建英语 信息化教学资源共享模式,是提高职业院校英语教师教学质量,实现教学目标的重要途径。本 文通过分析当前职业院校英语信息化教学资源发展中存在的问题,探究了优化英语信息化教学 资源共享模式的对策,旨在构建职业院校英语信息化教学资源共享模式,提高其现代化教育水 平,进而实现教学目标。     

农业类高校网络教学形式探讨

农业类高校的教育发展过程中，传统的教学方式已经无法满足当前的时代发展需求，教师应 该遵循时代性、创新性的教学原则，积极采用网络教学形式，从根本上提升农业类高校的教育工作质 量。     

浅析地方高校青年教师岗前培训工作

青年教师岗前培训是高校师资队伍建设工作中的重要环节，地方高校开展这项工作以来，取得了一些经验和成效，但也存在一些需要改进的地方。文章对岗前培训工作存在的不足进行了理性的分析，从转变认识、教师库建设、计划制定和考核管理等方面提出了一些建议。     

吉林省吉林市彩叶树种引种探讨

本文简要介绍了吉林省吉林市园林绿化现状和彩叶树种概念以及引种的限制，并根据当地 条件阐述了引种注意事项。     

高校农学类专业生产实习改革与实践

以对河南省高校农学类专业的调研为基础,就目前农学专业生产实习面临的主要问题进行分析。从思想教育、实习基地、师资队伍建设和实习质量管理等方面进行有效的改革探索,并提出了相应的改革措施。     

高校思政系列青年教师马克思主义信仰问题简论

坚定的马克思主义信仰是高校思政系列青年教师的首要素质要求。但受多种因素影响,部分青年教师一定程度上还存在马克思主义信仰弱化的问题。青年教师强化信仰的路径有三：1.持之以恒地学习和实践马克思主义;2.矢志不渝地信仰和传播马克思主义;3.旗帜鲜明地坚持和捍卫马克思主义。     

高校社会主义核心价值体系建设中的若干关系研究

高校作为青年大学生社会化过程中的重要家园,理所当然要担当起建设社会主义核心价值体系的职责与使命,成为建设社会主义核心价值体系的主要阵地。在建设社会主义核心价值体系过程中,高校只有正确处理好三种关系,即第一课堂和第二课堂的关系,教师和学生的关系,学校和社会的关系,才能调动各方力量形成一股合力,推动社会主义核心价值体系建设出成效。     

对洛阳市高校网球教学开展情况调查的研究

随着网球运动的日渐流行,洛阳各个高校也逐渐开设了网球课程。研究主要运用问卷调查和实地访谈法,以洛阳市3所高校的网球教师和网球选项课的学生为对象,通过问卷调查,了解洛阳市高校网球运动开展的现状,并依此总结影响洛阳市高校网球运动开展的原因,提出相应的对策和建议以推动网球运动健康有序的发展。