我国农村教育应重视应用数学

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性，进一步促进农村教育的改革与发展，是教育工作的重中之重。农村学生厌学、辍学率高是农村教育面临的一个重要问题，辍学的一个很重要的原因是学习成绩跟不上，产生厌学情绪。这种厌学情绪在数学学习的态度上表现相当突出，据调查，有70％的农村学生学生认为数学枯燥、难学，在离开学校后的劳动和生活中，除了小学的加、减、乘、除外几乎都没用。     

教学中要保持与学生的心理相容

班主任是学生集体的教育者和组织者，一个班级的好坏，关键在于班主任能否与学生保持心理相容。只有保持师生的心理相容，教师才能及时了解学生的心理，选择恰当的教育手段，帮助学生克服心理障碍，心悦诚服地接受老师对他们的教育，主动配合老师开展工作。笔者在这方面有以下主要做法。     

中专学校实施健康教育初探

阐述了健康教育的内涵及实施途径；指出健康教育是素质教育的一个重要方面，是中专教育的一个重要组成部分；强调健康教育应包括思想品德教育、身体健康和心理健康教育、社会教育、健康美意识教育，要使学生在这四个方面得到全面发展。     

学生人际关系教育之我见

如何搞好人际关系，是青年学生经常面临的一个问题，教师应加以关注并适当引导教育，使学生在人际关系的问题上能够正确面对、正确处理。人际关系包括同学关系、师生关系，家庭关系……由此可见，帮助学生搞好人际关系，是摆在教师面前的一项艰巨的任务。教师应积极引导教育学生乐观地面对人生，友善地对待身边的人。     

扬起爱的风帆——情感教育初探

情感教育是教育过程的一部分，也是素质教育的一个重要方面，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。笔者结合自己多年的教育实践，就情感教育发表点浅见陋识，以飨读者。     

针对新生思想特点做好学生思想工作

大学一年级学生是一个特殊的学生群体，他们面临着与中学完全不同的学习生活环境，如何教育、引导学生尽快适应这种环境的转变，是我们需要研究的一个课题。因此有必要调研新生入学后的思想政治状况，探讨导致学生思想发展变化的一般规律.探索行之有效的思想教育的途径与方法，更好地开展对新生的思想教育和管理工作，为今后的大学生活乃至学生的成才道路奠定牢固的基础。     

班主任如何开展德育工作

班主任是一个班级的灵魂。有人说：“有个好的班主任就有一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，又要做学生的引导者。在对学生进行思想教育过程中，单纯一种教育方式常常显得不够适应学生群体复杂、个体性格突出的特点。     

艺术之花别样红

学校教育与社会生活是一个有机的整体．社会风气的好坏在很大程度上会对学生产生潜移默化的影响。如今很多人都慨叹“世风目下”，而学校总是把学生关在“校园”这个象牙塔中．探索如何利用教育手段去隔绝周围不腱康的“空气”，给学生一个洁净的、符合教育需求的社区环境，结果却收效甚微。有没有一种两全其美的方法。     

浅谈教师对学生的情感教育

霍姆林斯基曾说过：教育者不应该是一个不动感情的、只按着某些公正性的条条办事的审判官。教师教育学生时不揣测学生的心理，只是给学生无穷无尽的指示、命令，或冷若冰霜的责怪是起不到应有的效果的。学生犯了错误，教师与他们谈心时。一定要努力在学生的内心世界引起波动，让他们在情感上接纳老师的教导，才会起到好的教育效果。     

德育教育在语文教学中的重要作用

德育是全面发展教育的一个不可缺少的组成部分。语文教学是对学生进行德育教育的重要阵地，寓德育教育与语文教学之中，是语文教学的重要任务。语文教学的德育教育，体现在语文教师向学生传授知识、传授技能和培养能力、发展智力的过程中。在这个过程中，学生的知、情、意、行得到发展，即学生在思想感情、意志品质、性格特征、人生观、世界观等方面受到潜移默化、感染熏陶，因而产生了正效或负效的教育作用。这种教育作用便是语文教学的教育性，即德育教育。     

试析如何做好农林院校学生的专业思想教育

专业思想教育是高校素质教育和思想政治教育的重要组成部分，是保证和提高教学质量的一个重要环节。文章针对农林类大学新生专业思想的现状，探讨农林类院校学生专业思想问题产生的原因。在此基础上，结合笔者教学管理和教育实践，总结和提出解决学生专业思想问题的具体对策和有效措施。     

中专体育教学中的道德品质教育

中专学校体育教学大纲中明确规定：通过体育，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义，具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是普通中专体育教学的任务之一，在体育教学中，教书和育人更是一个不可分割的整体。     

智商 情商和毅商

中国的教育历来注重智商的开发：小孩子们从小就“被”背唐诗、学前班、奥数、背诵范文……，条件好一些的还有英语、绘画、钢琴、舞蹈等特长班，一个字：就是“累”。但是，所有这些主要是围绕着“知识”在做填鸭式的教育，而不是能力的培养。学生在学校接受的是知识教育，考试教育，模式化教育和听话教育。我们的教育体系缺少对于学生个性化培养和发展，     

中专体育教学中的道德品质教育

中专学校体育教学大纲中明确规定：通过体育，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义，具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是警通中专体育教学的任务之一，在体育教学中，教书和育人更是一个不可分割的整体。     

浅谈传统美德教育与养成教育的有机结合

中国是一个具有悠久历史，灿烂文化的文明古国，它是“东方文明”的发祥地，素有“礼仪之邦”的美称。为了无愧于这个称号，在21世纪的今天，对学生进行传统美德的教育就显得尤为重要。我们的做法是将传统美德教育与学生行为规范的养成教育有机地结合起来，努力探索一条实施素质教育的新途径。     

在语文教学中开发学生的创造力

开发学生的创造力，从教师一方说，要树立一个正确的教育对象观，坚信学生的创造力能够在语文教学中得到开发，并应该时刻想法引导学生进行创造性的思维，不忘开发学生的创造力，没有这个前提，要开发学生的创造力，是难于想象的。     

浅谈如何开好职校生的班会

班会是教师对学生进行思想教育工作的一种重要形式，为班主任所高度重视。对于职校的班主任而言，如何开好班会是一个值得认真思考的问题。在多年的职教生涯中，笔者通过实践总结了一个方法，即开班会时利用视听效果，以增强学生的记忆力。     

农林院校艺术教育的现状及措施

加强对大学生的艺术教育是近年来高等教育界和社会十分关心的课题。本文从农林院校的实际出发，探讨艺术教育的功能、存在的问题及其对策，旨在使人们尤其是农林院校的教育工作者和学生对艺术教育有一个更完整的认识，并采取有效的措施，加强和改进艺术教育，创造一个良好的育人环境。     

谈体育运动的特性与思想品德的培养

谈体育运动的特性与思想品德的培养周仙娥，李泽群（湖南农业大学长沙４１０１２８）体育教学是学校教育的一个重要组成部分，向学生进行共产主义思想品德教育，是体育教学义不容辞的义务。体育教师要向学生进行共产主义思想品德教育，有目的、有计划、密切联系学生的实际...     

教学过程结构系统简论

教学过程的本质在一些教科书上和学术著作中有过不同的表述，如《教学论稿》中认为教学过程本质上是一种认识过程，这种认识又是不同于一般认识的特殊认识过程。我认为这种观点带有片面性。教学过程本质上是一个特殊的实践——认识过程。现代教育认为教育是劳动力再生产的一个部门。从这种意义上说教学过程实质上是培养社会劳动力的生产实践活动，教学实践属于“信息型实践”。这是现代教育与传统教育的根本不同点。强谓教学过程是一个实践——认识过程就是要我们的教学从传统的知识本位转向素质本位。在教学中注重学生的参与，突出学生的地位和作用，培养学生的动手和应用能力，改变传统教学只注重书本的倾向，让学生参加各种实践活动，以适应经济和社会发展的需要。从实践——认识的教学观出发，来对教学要素、教学主客体以及教学结构系统进行分析。