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相似文献
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1.
在高职体育教学阶段,合理的应用赏识教育有助于进一步提高教学效果。通过总结赏识教育在高职体育教学中的应用价值,介绍高职体育教学发展现状和赏识教育的应用要点,并对赏识教育的具体应用路径与方法进行分析,对高职院校体育教师的教学有所帮助。  相似文献   

2.
文章主要围绕高职体育教学中赏识教育的应用状况进行叙述,对赏识教育中实际的教学方法进行了简单地介绍,然后对赏识教育的具体应用进行了详细分析,最后指出当前赏识教育应用中需要注意的问题,希望可以不断推动赏识教育的应用进程。  相似文献   

3.
随着素质教育的不断推进,高职体育教学中,更加注重对学生的赏识教育,以发展学生特长,确保教学效果事半功倍。但对教师的业务素质、专业能力等提出了更高要求。教师应当放下师道威严,构建民主平等的师生关系,以此激发学生学习兴趣,达到体育教学目的。  相似文献   

4.
赏识教育的兴起为小学班级管理提供了新的思路和方法,但赏识教育在实践应用之时却也存在着一些问题,针对这些问题,笔者提出了应对策略。  相似文献   

5.
对于赏识教育,主要是在教学中进行鼓励与引导,促使学生能够构建自信心,实现不断进步。这种教学方式深受重视。因此,新时期的高职体育教学也要善于创新,积极引入赏识教育,对其进行灵活运用,善于合理使用技巧,增强适应性与融合性,在增强学生体育课程兴趣的同时,促进全面发展。  相似文献   

6.
高职院校畜牧兽医专业中动物解剖课程作为专业的基础课,需要记背的内容较多,其学习过程枯燥乏味,常有较多一部分学生学习兴趣不高,成绩不理想,任课教师恨铁不成钢,对这类学生抓得也就越紧并且要求越严格,而学生却越不想学.  相似文献   

7.
由于我国素质教育进程不断加快,高校体育教学作为一项重要的内容,越来越受到人们的重视。而高职院校体育教学中的终身体育教育理念需要结合时代的发展进行不断的创新。基于此,本文将通过对终身体育教育概念的介绍,分析我国终身体育教育中存在的问题,并给出相应的解决措施。  相似文献   

8.
现阶段信息技术的发展,使得网络更大范围的传播开了,而这也使得一些学生在体育锻炼方面产生了一些误解。在小学阶段,学生的身体素质不够高,他们的体育能力也不强,因此,小学体育教师必须要重视学生的身体情况,根据他们的自身特质,帮助他们进行科学合理的锻炼。  相似文献   

9.
当前一段时期,国家紧缺技工人才,制定政策大力发展职业教育是国家教育政策的内容之一。机械专业课如《机械制图》、《机械基础》等课程内容抽象,概念原理多,要求学生具有较强的空间抽象思维能力和想象能力。由初中步入职业高中大门的学生由于本身基础差,随着学习的深入,在专业课的学习中倍感吃力,一部分学生由主动学习变为了被动接受,渐渐失去了学习专业课的信心和兴趣,有的学生甚至产生了放弃的念头。  相似文献   

10.
体育教学要求教师不仅要有丰富的知识、良好的技术,还要有饱满的精神面貌和积极的教学态度即教师在教学过程中所表现出来的情感,这种情感直接影响学生的学习兴趣和积极性,影响学生掌握知识、技术和技能的效果,应引起广大体育工作者的重视.  相似文献   

11.
随着新课程改革的不断深入,人们逐渐认识到体育的重要性。儿童的发展不应局限于知识,技能和文化的发展,而应促进学生德、智、体、美等各项基本共同发展。但是,由于我国应试教育的消极影响,我国的体育基础教育仍然缺乏。因此,如何提高我国小学体育教育水平是人们应该考虑的重要问题。本文主要介绍体育游戏在小学体育中运用的价值和应用策略,体育游戏作为小学体育改革中正在讨论的关键问题,体育游戏的应用将进一步提高小学体育水平,促进学生的全面发展。  相似文献   

12.
沈磊 《现代农业》2014,(7):111-111
美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。因而,赏识从本质上说就是一种激励。任何学生都需要不断地鼓励,职业学校的学生尤其如此。因为中职招收的学生都是在中考中被淘汰下来的学生,有的甚至没参加过中考,都是初中学校的学困生,这些学生在初中学习上都是备受打击,学习的自信心较差,不愿意在课堂上表现自己,学习目的不明确,被动上职校,学习动力不足,缺乏学习方法和良好的习惯。而“赏识教育”可以帮助他们找回自信,找回自我学习的能力。  相似文献   

13.
赏识教育在班主任工作中有着举足轻重的地位,它对于培养学生的素质,提高学生自信自强有着不可替代的作用。作为中职班主任,必须结合学生实际情况,采取各种措施,对学生进行赏识教育。  相似文献   

14.
中专学校体育教学大纲中明确规定:通过体育,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义,具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是普通中专体育教学的任务之一,在体育教学中,教书和育人更是一个不可分割的整体。  相似文献   

15.
体育游戏是加强小学体育教学效果的重要教学手段。基于小学生的年龄特点和心理特点,体育游戏不仅能够丰富小学体育的教学内容,还能够满足学生强烈的好奇心,从学生感兴趣的角度出发,引导学生积极主动的参与体育运动,进而有效提升小学体育教学的质量与效率。本文从应用意义、应用策略和注意事项三方面,对体育游戏在小学体育教学中的有效应用,进行了深入的探索和研究。  相似文献   

16.
中专学校体育教学大纲中明确规定:通过体育,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义,具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是警通中专体育教学的任务之一,在体育教学中,教书和育人更是一个不可分割的整体。  相似文献   

17.
体育新课程标准指出,以贯彻"健康第一"为指导思想,要充分体现学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保每位学生都能享受到体育健康的乐趣。本文从在体育教学中重视情感教育的培养及提高情感教育的途径出发,提出了自己的看法。  相似文献   

18.
<正> 何谓立体教育教育的结构是多方面,多层次的立体结构。体育教育分为横向和纵向两个方面。横的方面包括德育、智育、美育三个要素;纵的层次包括传习性教育、独立性教育和自觉性教育。传习性教育是体育教育的基础,它的特点是通过教师的传授来进行基本知识、技术、技能的教育。使学生做到传而能习、既传既习、有传有习。独立性和自觉性的教育则是在传习  相似文献   

19.
张燕 《现代农业》2009,(11):105-105
近年来,国家采取了一系列的措施大力发展职业教育。南京市著名教育专家周泓结合自身教育,率先提出了赏识教育。赏识是促使学生走向成功的“金钥匙”。“赏识教育”可以帮助他们找回自信和发展。构建精神世界的大厦,找回自我教育的能力。  相似文献   

20.
教育学生和农民种庄稼有很多相似之处,这两件事情的道理是相通的。没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民:同样,没有教育不好的学生,只有不尽职的老师和家长。当学生学习不好时,很多家长只会抱怨和指责,很少反思自己的过错,而老师也很少从自身分析原因。在教育工作中,教师应学会以赏识的眼光看待学生,讲究批评的艺术,不轻易伤害学生的自尊心,学生只有在被尊重的前提下才能真正接受老师的教导,由此达到教育工作的目的。  相似文献   

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