探索高校文献检索课的问题与对策

随着信息技术的发展,针对当今信息时代高校文献检索课现有地位、师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段的现状及存在的问题,提出了加强文献检索课建设的对策,以提高对文献检索课的重视,培养学生的信息意识与素养,提高学生的文献检索能力。     

信息素养教育与高校文献检索课教学改革

从信息素养的定义和国外信息素养教育的发展入手,论述了当前文献检索课的现状,探讨了网络化信息环境高校文献检索课教学改革应注意的问题。     

高校信息素质教育对文献检索课的挑战

信息素质教育主要是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨的教育,通过对文献检索课与大学生信息素质教育的关系进行分析,阐述信息素质教育及文献检索课存在的主要问题以及解决的对策。     

医学文献检索课的教学实践与体会

阐述了医学文献检索课教学的体会,提出医学文献检索课存在的主要问题及对教学改革措施提出建议。     

信息时代文献检索教学师资队伍建设探讨

论述了信息时代开设文献检索课的重要性,分析了文献检索教学师资队伍的现状,提出了加强文献检索教学师资队伍建设的具体措施。     

以科学发展观为指导 加强大学生信息素养教育

信息素养教育就是根据社会信息环境和信息技术的发展,培养和提高学生的信息意识素养、信息技能素养和信息道德素养。信息素养教育是信息化社会的需要,是培养创新人才和自我发展的需要。在科学发展观的指导下,对大学生进行信息素养教育的对策包括构建信息素养教育模式、加快文献检索课教学改革和提高教师信息素养。     

信息检索课改革与大学生信息素质的提高

传统的文献检索课已不适应网络时代发展的需要，因此，应对文献检索课进行改革，变选修课为必修课、变工具书检索为数据库和网络信息检索、变传统教学为多媒体教学、变单一教学为多形式教学、变考试为考查、变兼职教学为专职教学，并加强学术道德和论文写作规范的教学。通过这些措施，进一步提高大学生获取信息的能力和培养良好的学术道德。     

高职院校文献检索课程改革探讨——以盐城纺织职业技术学院文献检索课为例

对文献检索课程的现状进行了分析,并针对盐城纺织职业技术学院的实际情况,提出了文献检索课改革的发展思路。     

从知识产权教育的角度谈高校文献检索课教学改革

阐述了知识产权的内涵以及我国高校开展知识产权教育的现状,分析了高校利用文献检索课进行知识产权普及教育的必要性,提出了加强师资队伍建设、教材建设、教学手段及方法等文献检索课教学改革措施。     

高等农林院校计算机语言课教学改革探讨

利用计算机工具解决本专业问题是衡量学生综合素质的一种有效手段,计算机语言课教学的改革有利于学生解决问题能力和创新能力的提高。阐述了计算机语言课教学改革的具体内容和步骤。     

基于博客的网络信息检索教学研究与实践

网络信息检索课程不但要求其教学内容要从网络检索工具入手,为了适应教学内容,其教学环境以及教学手段也要同步改进,以利于教学的进行。为充分展示对于网络信息检索课程改革的研究成果,从课程设计以及基于Blog平台的教学优劣势进行了分析研究。     

构建校园网络视频教学系统的研究

教师、学生、教学内容、教学环境是高校教学结构的核心构成要素,教学改革的核心和关键内容是建设一个基于数字化的教学网络平台,而网络视频教学是数字化教学的重要部分,也是目前有待解决的主要问题,它是对传统教学、多媒体教学和视频教学的重大革新,也是提高学校的现代教学水平提供一个重要的组成内容,具有重要的现实意义和推广实用价值。     

探析网络环境下的信息检索

网络信息资源的全球化,信息检索范围的拓宽,为信息的获取提供了新的更快捷的途径,使用户可以方便地获得专业化、精深化的信息资源。但是网上信息的复杂性和多变性,又对信息检索的准确率、完备率提出了挑战,对网络信息检索的质量提出了新的要求。     

信息技术环境下中职开展研究性学习的可行性分析

针对中职生学习方法的现状及＂教与学＂之间存在的问题,探索信息技术环境下,中职生研究性学习的特点和中职学校开展研究性学习的优势,进而对信息技术环境下中职开展研究性学习的可行性进行分析。