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旅游管理专业酒店实习生的管理探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生在校期间必须参加一定时期的实习,尤其是对于旅游管理专业的本科学生来说,进行酒店实习是必不可少的一部分,是旅游管理专业(尤其是酒店管理方向)的本科生将所学的基础理论、专业知识与实际相结合的实践过程。但是,就目前很多学校旅游管理专业学生的酒店实习情况来看,效果并不理想,很少有人能坚持到实习结束。本文从南阳师范学院旅游管理专业的酒店实习入手,通过分析,提出管理酒店的实习生,提高酒店实习效果的一些对策,对酒店和学校均具有一定的指导意义。 相似文献
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旅游专业学生酒店职业认知与就业意愿研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对旅游专业学生行业内就业率低的问题,对高校学生酒店职业认知与酒店就业意愿展开研究。采用偶遇抽样方法,对保定市5所高校旅游专业学生进行问卷调查,研究酒店职业的认知与毕业就业意愿相关关系,并用Spss16对调查结果进行分析。研究结果对高等院校的学生专业教育指导具有积极的理论意义。 相似文献
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旅游专业学生实习中出现的问题是长期困扰各高校的一个难题,从实际出发,综合实习中学校、学生和酒店三个方面存在的各类问题,进行了具体详细的分析和研究,并根据这些问题提出了切实可行的,具有较强操作性的建议,为旅游专业实习的顺利进行,提供了可供参考的途径。 相似文献
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酒店实习生留职意向受到多种因素的影响,运用SPSS、AMOS等统计软件,探讨工作倦怠、制度环境、薪资福利、领导水平与实习价值认同、留职意向间的互动关系。以中外高星级酒店为研究对象,以旅游专业本科生为样本,研究结果表明:实习价值认同直接影响留职意向,而实习价值认同与制度环境正相关、与工作倦怠负相关、与领导水平和薪资福利效应不显著;实习生对外资高星级酒店的薪资福利、制度环境、领导水平和实习价值认同4个潜变量的感知水平明显高于国内酒店;工作倦怠与留职意愿均值比较显示,中外高星级酒店差异性不明显。据此,对提高实习生留职意向和酒店管理实习生问题提出建议。 相似文献
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高校旅游管理本科生的校外专业实习是涉及学生、学校、实习单位以及社会等方面的复杂工作。高校旅游管理专业本科生在组织校外实习时普遍遇到的问题,应从学校、学生和实习基地等角度来综合分析,并制订切实可行的解决对策。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(2):95-96
校企合作实习作为高职旅游酒店管理专业实习新模式,在提高学生实践能力、增强学生日后工作适应能力等方面发挥着积极作用。因此,建立一套完善、科学的实习质量评价体系,能够对学生实习过程进行全面、客观评价,提高实践教学水平,培养更多高级应用型旅游酒店管理专业人才。本文将简单介绍校企合作概念,并分析和研究该模式下,构建实习质量评价体系重要性,结合具体案例阐述该体系构建措施,以期推动我国校企合作模式下,高职院校教学可持续发展。 相似文献
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高爽 《北京农业职业学院学报》2017,31(3):93-98
为探索符合工学结合要求、以培养职业能力为目标的高职旅游管理专业教学模式,采用调查问卷形式对北京农业职业学院高职旅游管理专业毕业实习情况进行调查,从毕业实习专业对口率、学生个人发展机会认知、毕业就业的岗位选择、学校课程的认知程度、职业资格证书考取、毕业实习单位管理、教学总体评价等方面进行了分析,在此基础上提出了高职旅游管理专业工学结合教学改革的思路. 相似文献
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随着茶叶经济的持续发展并与旅游消费的不断结合,越来越多高职院校旅游酒店管理专业开设了茶艺相关课程,作为提升学生专业素养,拓宽就业渠道的有效途径,如何结合学生特点和教学条件上好茶艺课是一个值得研究的课题。通过对湖北职业技术学院旅游酒店管理专业茶艺课程近四年来的教学进行分析,提出了有利于课程建设的若干建议。 相似文献
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王晓宇 《河北北方学院学报(自然科学版)》2023,(1):51-57+62
为了提高体育专业毕业生业务能力与就业质量,构建了包含数据服务层、网络通讯层、应用服务层以及表现层4层的实习质量监控与保障体系。数据服务层利用不同类型的数据库,分类存储有关高校体育专业学生实习质量的有效数据;网络通讯层通过网络优化调节模块,保证网络运行稳定;应用服务层接收由网络通讯层传输的数据后,利用管理模块完成学生实习的日常管理;应用服务层中的个性化学习资源推荐模块应用多维特征差异个性化学习资源推荐模型,向学生推荐个性化学习资源,就业质量评价模块通过基于模糊综合评判法构建学生就业质量评价模型,评价学生毕业后就业质量。学校管理工作人员可通过访问表现层浏览器或移动终端随时关注与管理学生实习质量。实验结果表明:该体系应用后可有效提升高校体育专业实习学生考核成绩,能够根据学生自身需求向其快速推荐个性化学习资源,并有效评估学生就业质量,提高学生业务能力与就业质量。 相似文献
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刘爽 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(4):138-140
实习是高职酒店管理专业教学中的重要环节。本文通过分析实习中利益相关者酒店、学校、学生三方各自动机及利益冲突,提出提高实习效果的途径。 相似文献
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