植物景观设计实践教学的改革探索

为进一步完善植物景观设计课程体系,形成系统的教学框架,以天津农学院植物景观设计课程为研究对象,针对其植物景观设计课程实践教学中存在的问题,在学习相关兄弟院校开课经验的基础上,提出了植物景观设计实践教学的改革方案,并总结了初步实施所取得的成效。     

艺术特质生态景观——以安徽大学北教学区植物景观设计为例

该研究从安徽大学北教学区植物景观设计入手,遵循科学性、艺术性、文化性植物景观设计原则,以形式美法则和生态景观为植物景观设计手法,利用植物不同物种、色彩搭配及植物高低组合,形成富于变化的景观构图,将植物科学合理地与周围围合式建筑群相合,营造出一个幽雅、富有意境美的生态校园环境,将园林的艺术性与科学性融为一体。     

哈尔滨城市湿地公园植物景观设计研究

哈尔滨市是东北地区的重要城市,在历史进程、地理位置还有城市建设上都有特殊的地域性。虽然城市湿地公园的数量很多,关于其城市湿地公园植物景观设计的科学理论还不完善。为了构造北方生态城市与完善哈尔滨市城市湿地公园植物景观设计理论,从调查分析哈尔滨市方台湿地公园的植物情况入手,分析其存在的问题：自然环境等因素制约着哈尔滨湿地植物的生长及其景观的营造、湿地陆生及水生植物景观单一,同时将湿地公园划分为4个功能区,即湿地生物圈保护及恢复区、湿地缓冲与科普教育区、观赏休闲区、建筑与游乐设施区,并对其进行规划,提出湿地公园景观设计要点：水体植物景观设计、陆生植物景观设计、园林建筑周边植物景观设计、地形植物景观设计和园路植物景观设计。     

杭州花港观鱼公园“三境型”植物群落研究

在回顾现代景观设计简史之后,明晰植物景观设计的发展历程,以“三境论”为基础,涵盖历史发展以来植物景观包括的三个方面,把“三境论”与植物景观设计相结合,将其分为3种类型。“三境型”结合花港观鱼公园植物景观现状,分别选出3种类型的案例进行具体化的研究。     

高职院校景观植物和应用课程教学整体设计刍议

高职校园景观植物设计是提升校园文化氛围和校园整体形象的重要环节。校园环境和植物景观的设计可以充分展现校园的优良文化,发扬学校积极向上的精神,凝聚力量。因此,加强对高职校园植物景观设计的研究十分必要。本文简要阐述高职院校景观设计和应用课程教学整体设计原则,以及在课程设计过程中需要注意的问题,力求使得在植物景观设计课程可以充分展示学校的特点。     

生态智慧园林理念在公园植物景观设计中的应用

随着我国经济的高速发展与居民生活水平的不断提升,人们逐渐开始意识到生态环境的重要性,城市公园的景观设计也正逐渐向着生态智慧园林的方向发展,其理念的应用在植物景观设计中具有重要的影响.将生态与文化相结合,丰富了植物景观的层次与文化内涵,对公园的植物景观设计有一定的优势.基于此,该文以生态智慧园林理念为核心,对该理念在公园植物景观设计中的应用进行了分析.     

绿化建设中生态型植物景观设计原则

生态型植物景观设计的目的是在实现植物景观美化和观赏等功能的同时,还能最大限度地发挥植物的生态功能。针对植物景观设计存在的问题,运用生态学原理对生态型植物景观设计进行了分析和探讨,以期为促进植物景观设计的发展提供参考。     

城市体育中心植物景观设计研究

针对我国城市体育中心植物景观设计中存在的问题,探讨了城市体育中心植物景观设计的原则,并对体育中心的植物景观设计进行了初步的研究,旨在为城市体育中心的植物景观设计提供切实可用的设计原则与方法。     

低成本植物景观设计研究

植物景观设计是节约型园林建设的重要途径之一,该文结合当代植物景观的考察和研究,对现存的植物景观设计问题进行分析,并提出一系列低成本植物景观设计策略。     

黄龙溪古镇滨水植物景观营造探析

本文通过对黄龙溪古镇植物景观设计进行调查、分析,总结植物设计中存在的问题;从滨水植物景观空间营建、植物景观设计、植物景观配置三方面探讨滨水植物景观设计手法,为古镇滨水景观设计与营造提供借鉴方法。     

园林生态学理论框架探讨

园林生态学是一门新兴边缘学科,其理论体系还不是很完善。在借鉴其它学科的知识和总结园林实践的基础上,提出了园林生态学应当由绪论、园林生态系统、园林生态系统的生物成分、园林生态系统的非生物环境、园林生态系统的构建和管理、生态学思想在园林绿地构建中的应用六大部分组成,并对各部分的内容进行分析和总结,并提出展望。     

地形、植物、水体在风景园林建筑设计中的应用

分析了地形、植物、水体在风景园林建筑设计中的相关应用情况。列举大量实例,从建筑布局及体形设计、建筑设计的视觉协调性、山地风景建筑设计方面说明地形因素的重要性及制约性;从建筑空间布局、建筑审美、建筑与环境的关系3个方面说明植物配置的应用对风景园林建筑的影响;从建筑布局、建筑空间、建筑场所意义的角度分析水体在风景园林建筑中不可或缺的地位及作用。说明地形、植物、水体这些自然景观要素与风景园林设计相结合,可提高风景的识别性,缓和建筑的生硬和压抑感,形成新的景观特征,传递深层次的空间意蕴,赋予建筑新的诗意。     

全景图虚拟现实技术在园林中的应用

论述了全景图这一成熟的虚拟现实技术在园林中的应用状况,实现用普通数码相机制作园林虚拟现实全景图的方法,实现以3D MAX为平台用个人计算机制作园林虚拟现实全景图的方法。提高园林实景对游客的吸引力;增加园林设计演示的真实感;挖掘全景图虚拟现实技术在园林中的使用价值。     

城市居住区生态型植物景观营造探讨

城市居住区植物景观具有生态化发展的趋势。阐述了生态型植物景观的科学内涵,指出了当前居住区植物景观营造存在的问题,从营造原则、树种选择等方面对生态型植物景观的营造进行了阐述和分析,以期提高城市居住环境的质量。     

浅析生态园林

本文在探究生态园林起源与发展的基础上分析了生态园林的内涵,剖析了目前对生态园林概念理解及实践中存在的问题,最后提出了建设生态园林的思路和方法。     

美国风景园林的发展及其对中国的启示

回顾和分析了美国风景园林的成功发展道路,总结了其历史经验。对比中国的风景园林,从学科发展的时代背景、教育制度、理论体系、职业实践和新技术方法的运用5个方面分析了美国风景园林的发展对中国的启示。建议从中国的实际情况出发,借鉴美国风景园林发展的成功经验,以此促进中国风景园林事业的健康发展。     

十八世纪俄罗斯园林与中国园林比较研究

中俄园林由于中俄文化的结构、形态,或是文化形成的哲学基础、思想观念的不同而形成了两大不同的类型,但是,它们都是世界园林文化的一部分,同属于世界园林艺术.本研究拟用比较的方法对中俄古典园林艺术、特别是中国明清园林与俄罗斯十八世纪古典园林进行研究,目的是促使园林工作者了解双方的优良传统和存在问题,借鉴俄罗斯园林的长处,为我国园林事业的繁荣和发展做出新的贡献.     

试论园林植物景观物候学

针对当前园林景观营造的实际需求,借鉴相关学科的理念与优势,融合景观学与物候学2 个交叉学科的基本理论,提出景观物候学概念,进而论述其时代背景、内涵、特点、研究途径及应用意义。景观物候学,既可以充分考虑景观学的观赏属性需求,又可以借用物候学的准确特质,定能极大提高园林植物造景的档次和精准度,推动园林事业更好更快发展。     

造型艺术对园林景观建设的影响

通过分析近年来国内的景观造型作品,阐述了造型艺术在当今园林景观建设中的重要性,为园林建设提出了造型艺术更高的要求。     

现代园林意境的营造研究

[目的]以期在现代的园林意境的营造中更好的继承文化,发扬园林意境的风格和作用。[方法]从中国古典园林的设计思想和立意出发,总结传统园林意境的各种营造手法。[结果]提出在现代园林意境的创造中,应该将以人为本做为出发点,构建现代大文化背景下的园林意境;尊重现代人的审美习惯,同时挖掘传统理念,丰富园林意境的设计内涵。