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杂志ISSN号
乡村小学语文写作教学现状及对策
作者姓名:
杜琪
作者单位:
荆楚理工学院
摘 要:
伴随着我国新课程改革的不断深化,小学语文教学体系建设得到了一定的完善和优化,教学效率和教学质量 相比以前得到显著提升。同时,不能被忽视的是,在小学课程改革进程中,城市和乡村之间的差距还是比较大的,乡村 小学语文写作教学的质量仍然不高。作为小学语文教学的关键组成,作文教学质量的好坏,对学生写作能力的提升发 挥着十分关键的作用。
关 键 词:
乡村小学
语文写作教学
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