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杂志ISSN号
乡土文化资源融入农村小学语文习作教学的研究
作者姓名:
吴薛爽
作者单位:
荆楚理工学院
摘 要:
在目前的语文习作教育中,为了使学生能够更好地学习,教师应有效地将教学与当地文化资源结合起来。本 文研究乡土文化资源融入农村小学语文习作教学的方法,得出教师应实现课内教育资源与乡土文化的结合,设置有导 向性的写作题目,通过综合实践丰富文章情感。不断拓宽学生语文学习的渠道,促进学生对语文的生活化应用。
关 键 词:
乡土文化
写作题目
文章情感
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