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杂志ISSN号
互联网+背景下外语教师角色定位探索
作者姓名:
张莹
作者单位:
大连海洋大学
摘 要:
为适应互联网+背景下的外语教学,外语教师应当积极转变角色定位,重塑师生关系,构 建外语教学的新模式。文中以高校外语教学为出发点,对教师角色定位进行探讨,针对互联网+ 背景下的外语教学进行研究,把互联网与课堂教学进行科学结合,为课堂教学提供有效的教学工 具和手段。
关 键 词:
互联网+背景
教师角色
教学模式
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